投掷教学反思

课程导入和准备活动我通过放飞纸飞机引出课题，在放飞纸飞机的过程中完成热身运动，让学生对课堂学习充满期待。

课的基本本分的设计，我以激发和保持学生兴趣和获得学习能力放在首位。投掷沙包和游戏“电报传递”两个内容，既有上肢活动，又有下肢活动，而且两个内容都是学生喜欢玩的，在投掷的练习中，我改变了以往只重知识传授，示范讲解等传统形式，只是精讲并示范，不做过多的讲解，给学生创造了主动参与学习的机会，使学生在乐学中发现问题，学生在回答自己是怎样玩沙包时，在与学生共同探究投的最佳方法时，我试着提示学生身体向后。整节课学生能够充分随老师进行各项活动，练习效果较好。同时，培养了学生的集体荣誉感和团队合作精神，在学生的情感态度和价值观方面也是一个有益的提升。当然也存在着以下不足之处，没有充分注意到安全问题，场地的布置也应该更加合理一些，包括游戏的环节设置，这些不足之处值得深刻反思，引起重视。

其实学生练习环节我可以设计成让学生们自己选择的投掷的方式进行练习，例如：打沙包、投沙包比远等活动，让学生按照自己的方式去练习，才能够起到更好的学习效果，而不应太注重学生的动作的规范性和练习的密度，因为我们学校体育课的作用是锻炼学生身体健康，所以没有必要完全注重技能的掌握，能达到锻炼的目的，明确的技能的方法和基本要领就可以了。