加载中…部编文言文系列《孙权劝学》中考题
(2020-04-17 10:04:13)
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中考文言文复习中考题《孙权劝学》《论语》北京中高考语文比较阅读 |
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《孙权劝学》《薛谭学讴于秦青》阅读练习及答案（2019年湖南省郴州市中考题）
（二）文言文比较阅读（12分）
【甲】初、权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议：大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（节选自《资治通鉴》）
【乙】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归，秦青弗止，钱行于郊衢，抚节悲欢声震林木响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
（选自《列子·汤问》，有删节）
12.解释文中加点的字。（2分）
（1）及鲁肃过寻阳（
13.文中画波浪线处断句正确的一项是（
A.抚节悲/歌声振/林木响遏行云
C.抚节悲/歌声振林木/响遏行云
14.翻译文中画横线的句子。（4分）
（1）但当涉猎，见往事耳。（2分）
（2）薛谭乃谢求反，终身不敢言归。（2分）
15.读了甲乙两文，你认为孙权和秦青在劝说艺术上有哪些高妙之处?吕蒙和薛谭的变化对你有什么启示?（4分）
（二）文言文比较阅读（12分）
12.解释文中加点的字。（2分）
（1）等到
13. D.
14.翻译文中画横线的句子。（4分）
（1）你应当粗略地阅读，了解历史罢了。
（2）于是薛谭向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。
15.二人都是以自己的实际行动来达到劝人的目的。孙权是现身说法，直言劝说，提出要求，易为人所接受；秦青则不说话，以自身的行动，即演奏的高超技巧让秦青折服，从而达到劝人的目的。
启示：我们要善于听取别人的意见；不要满足于眼前所学，只有不断努力学习，才能达到更高的目标。
三、（一）阅读下面文段，完成
（2018年山东省济宁市中考题）
二、古诗文阅读(共20分)
阅读下面的文言文，完成6—10题。
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】孔子谓伯鱼曰：“鲤乎，吾闻可以与人终日不倦者，其唯学焉。其容体不足观也，其勇力不足惮也，其先祖不足称也，其族姓不足道也。终而有大名，以显闻四方流声后裔者岂非学之效也。故君子不可以不学，其容不可以不饰。夫远而有光者，饰也；近而愈明者，学也。譬之汙池，水潦注焉，雚苇生焉，虽或以观之，孰知其源乎。”
（选自《孔子家语》，有删改）
【注释】伯鱼：孔子的儿子，名鲤，字伯鱼。汙（w）池：水池。水潦：雨水。
6. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）
A. 蒙辞以军中多务
C. 但当涉猎，见往事耳
7. 下面句子中，加点“焉”字的意义和用法与例句相同的一项是（2分）
例句：水潦注焉
A. 复到舅家问焉
C. 夫大国，难测也，惧有伏焉
8. 下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（2分）
A. 甲文选自《资治通鉴》，这是一部纪传体史书，是由司马光主持编写的。
B. 古人都可以自称“孤”，古代君对臣或朋友之间可以亲密地称“卿”。
C. 孙权严厉批评吕蒙不爱学习，并现身说法，使吕蒙认识到读书的必要性。
D. 孔子认为：打扮外表让人容貌光彩，学习让人更有智慧，二者道理很相似。
9. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
10.用“／”给下面的句子断句（限断两处）。（2分）
以显闻四方流声后裔者岂非学之效也？
答案：
6. D
7.C
8. D
9. 【答案】志士（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢！
【评分标准】“三日”“更”各1分，共2分。
10.【答案】以显闻四方/流声后裔者/岂非学之效也？
【评分标准】每处1分，共2分。
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