今天看到一个妈妈写的关于兴趣班的坚持与放弃的文章，这个话题我挺感兴趣！想想这几年孩子的成长经历，自己也在苦苦思考这个问题。快乐王子从小学一年级下半学期就开始上数学培优课，之前完全是出于兴趣爱好，才跟他报的奥数兴趣班，这二年来学的也是乐此不疲，对数学的热衷也一直保持着，这也大大的开拓了他的数学思维能力。
刚进入三年级，随着年级的升高，课堂上的作业也慢慢地变的多了起来。奥数也不例外，作业比起之前多了很多。这个兴趣班无形中给快乐王子增加了很大的压力。一周上三次课外班，孩子感觉占用了他太多玩的时间。最近更有点叛逆，跟不上学校的节拍，让我有点失去了带孩子往下学的信心。如果不坚持上奥数和英语，这二年学的东西就事倍功半；如果坚持学，孩子对数学和英语的热情则又会大大的减少，孩子厌学情绪很高。所以最近也是在一直反思自己，问题出在什么地方？孩子犯下了作业拖延证，有时候我的心里也有所动摇，想放弃一门课外班，让孩子有更多的自由时间。但一想，已经学到这种地步，如果放弃，那就太可惜！吃的苦中苦，做的人上人。现在这点苦孩子就已经受不了，以后何谈有所作为？想想古人，为了学到知识，凿壁借光，负薪挂角，可现在的孩子条件这么优越，却不知道去珍惜这美好的学习时光！难道真要像孟子所说，苦其心志，饿其体肤，才能真正懂得这学习机会来之不易？现在的父母为了孩子上学，可谓是煞费苦心，买学区房，上好小学，把毕生的积蓄和精力都付出在孩子身上，但孩子根本不领情。我们这些大人，真不知为谁辛苦为谁忙？
今天看了不少家长的博客，真是受益菲浅，看看其他家长对于孩子的培养，真是用心良苦，自己为孩子的做的还不够。孩子遇到了厌学情绪，也是最近三年级要求每天写日记导致的。不过，这点小小的困难我感觉只是一个过程。如果能把这段转型期渡过去，就会柳暗花明。我相信，自己要学会耐心的等待，等待孩子的次第花开。
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