“智慧课堂赋能学科教学”同课异构网络直播赛课（二）

10-26

下午磨课4.0版本，还是有些问题。

晚上继续加工课件，我们也齐上阵。在groupwork前我们决定做个视频，视频内容是找到有特长的学生，先展示特长然后需要描述可以用自己的爱好和特长去如何帮助他人。用身边的同学做榜样，学生更能有灵感和帮助别人的愿望。最后的情感升华略显单薄和急促，我们马上找到heal the world的小孩版，正好非常契合我们的主题。

 

重新整理了课件，老师的上课需要也需要重新组织一下，一句一句来，尤其注意衔接和指令性语言。

晚上10点多，终于搞定，期待最后精彩直播。

10月27日，the big day终于到了，为确保直播的顺利，我们备课组也早早就位，做好准备工作。孩子们穿上校服，教室颜值也随之提升。王老师也精神抖擞，迎接直播。

 

 

直播开始推流出了点小问题，但很快得以解决。我们备课组有老师全程观摩并发弹幕和留言。

整节课节奏流畅，气氛活跃，生成度高，充分展示和利用了智慧课堂诸多功能如投票、拍照上传、连线、点赞、翻翻卡、抢答等。弹幕上也展示了其他观摩老师对这节课高度评所。