生本教学使学生学会了评价
(2022-06-18 20:27:34)
通过小组合作学生不仅在组内学会互评，在学生之间评价也收到了较好效果。我引导孩子们不仅要用赞许的目光去发现别人的优点，给予他人支持和鼓励，还要从帮助他人的角度去发现问题，这样，既可以学到别人的优点，又可以共同解决问题，共同提高。评价的过程才是真正意义上的评价，既是一个促进别人的过程，又是一个取长补短的学习过程、提升过程。俗话说：“一枝一叶总关情”。教育无小事，教学过程中的一些枝末细节，如让学生学会评价别人，其实也是一种教学资源。合理开发利用这些资源，能让学生学会学习的同时，学会做人。课堂应是传播文化、传承文明的地方。我们的课堂教学如果在学生的心田播下做人的尊严与责任感，播下真善美的情感种子，收获的将是学生美好灿烂的明天。
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