长征精神融入大学生社会主义核心价值观的路径是思想政治教育研究的落脚点，我们应从基本原则、系统思维、创新研究、文化建设等不同角度考量具体路径。

长征精神融入大学生社会主义核心价值观教育的基本原则。应遵循以人为本原则，包括维护大学生正当权益，提升大学生审美水平等。遵循大众化原则，包括积极听取和采纳意见、学习和借鉴经验、探索和创新教学等。遵循整体性原则，包括做到传统与现代统一、国内与国外统一、理论与实践统一等。还应坚持社会历史性原则、信仰主导原则、价值认同原则、融入贯通原则、实践养成原则等。

长征精神融入大学生社会主义核心价值观教育要注重系统思维。从宏观上要把握学校教育和社会教育相结合，短期教育与终身教育相结合，官方主导与民间力量参与相结合。从高校内部运行机制来说，要融入校园隐形文化建设、贯穿思政课堂教学、重视网络思想教育、细化学生事务管理。从主体性来说，要构建结构合理的教师队伍、加强学者时代责任意识、增强大学生的自我教育能力。就内容而言，应坚持以理想信念的引导为核心，以道德自觉培养为基础，以爱国主义精神的弘扬为重点，构成合力育人，保障长征精神融入大学生社会主义核心价值观教育要强化课堂教学。

在创新研究方面，既需深度又需宽度。高校课堂需突出科研水准、展现科研优势；发挥课堂主渠道作用，强调长征精神理论教学与实践教学的结合；积极开发课本教程、特色选修课、教材书籍；重视艺术美学教育，用红色经典，让学生了解铭记革命历史，用道德模范的力量鼓舞广大学生；让学生参与红色艺术的创作，接受革命洗礼。

长征精神融入大学生社会主义核心价值观教育要创新社会实践。创新红色社会实践活动育人理念，用活教育资源。社会实践指导队伍专业化，提升教育专业性；党和政府相关党史部门要发挥主导作用，保存长征文化遗址，开发和建设好文化场馆，提供实践场所；创作长征文化作品，提供教育载体；注重网络建设，合理运用互联网传播媒介。