党的最高领导人在党的二十大报告中指出：“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持人民主体地位，充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。”人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。党的二十大报告体现出中国共产党始终如一地重视社会主义民主政治建设，以发展全过程人民民主的路径确保社会主义民主的实现，说明了社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主，是保障人民当家作主的一项重要政治制度。学习贯彻党的二十大精神，需要教育大学生参与到社会主义民主政治建设之中。

第一，教育青年大学生深刻理解发展全过程人民民主的深刻内涵。近年来，以美国为首的西方敌对势力为了维持其强权政治、霸权地位，对社会主义中国心生十分恐惧，不惜从经济、政治、文化、科技、军事等多领域对我国进行围堵、打压和破坏。他们不断从意识形态领域向我国输出西方所谓的“民主、人权、自由”，诋毁中国社会主义民主政治制度。有些学生被西方的所谓“西方民主”所迷惑。因此，通过对大学生加强全过程人民民主内涵的教育，让大学生正确理解我国的社会主义民主是真实的民主，是真正保障人民当家作主的政治制度。

第二，教育引导大学生积极参与社会主义民主实践活动，努力为发展社会主义民主政治做贡献。党的最高领导人在党的二十大报告中指出：“我们要健全人民当家作主制度体系，扩大人民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，发挥人民群众积极性、主动性、创造性，巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。”大学校园文化活动丰富多彩，各种学生组织类型多样，高校通过多种制度和机制促进大学生进行自我教育、自我管理、自我服务，促进大学生参与高校学生事务民主管理。“大学生通过民主参与高校学生事务管理，能够提升自己的政治效能感，提高参与能力，学会参与程序，培育参与精神。……可丰富中国特色社会主义民主的形式，对推进中国社会主义民主建设起到积极作用。”因此，学习贯彻党的二十大精神，教育引导大学生积极参与社会主义民主实践活动，有序参与校园政治生活，锻炼提升民主素养，在校园生活实践中体悟民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，以实际行动为发展社会主义民主政治做出应有的探索和贡献。