不忘初心 携梦前行

城区中心校东街小学 王瑞霞

尊敬的各位领导，各位老师，大家好！

　　 作为东校教育人中普通的一员，我很荣幸能站在这里与大家分享自己的故事。今天我演讲的题目是：《不忘初心，携梦前行》。 何谓“初心”？刚参加工作就立志成为一名“好老师”，这是我矢志不移的努力方向，他不仅有荣耀，更是一种责任。这也是我当初的梦想。当初为了不当老师，我放弃了中师选择了中专，但是阴差阳错又当了老师，既然从事这份事业，我就全身心地去干。

记得第一次听到学生喊我‘老师’时，那股幸福的蜜流曾让我回味了好几天；记得刚到西街小学任教，因为是全县的窗口学校，那种自豪永远写在脸上；记得，初为人师的头一天，我激动得彻夜难眠……但一名中专生当老师确实不是一件容易的事。不曾忘记第一次带主课是2003年，当时让我带二年级，由于对一年级的教材不熟悉，我积极向有经验的老师请教，有一次，我问张良枝老师复韵母和前鼻音韵母是什么？张老师说：“都别理她”。在坐的各位老师，孩子不上一年级的和不带低段的语文老师有几个人知道？张老师以为我是装的，我也就不好意思问了，然后就去一年级找课本寻找正确答案。就是这水平开始教低段，一路走来也是很艰辛的。很多人都说见证了我的成长：其实就是读了几本书学以致用而已。一本是我刚带一年级时刘卫平校长给我推荐的薛瑞平老师的《心平气和一年级》《我们二年级啦》韩兴娥老师的《让孩子踏上阅读的快车道》。还有松居直的《从图画书爱上阅读》邱凤莲的《大声读给孩子听》。原本学习机电专业的我，就是因为这些书改变了自己，成就了自己。使我在阅读教学中成为佼佼者。走上教师的岗位我无怨无悔。

随着工作阅历的增加，我越发敬畏教育事业。作为一名普普通通的老师，我真真切切地尝到了当老师的幸福，是孩子们给予了我最美的职业幸福与快乐。

　　 一个孩子就是一首诗篇，读其千遍，也不厌倦，唯有跟孩子们在一起，我才能觉得踏实、满足。可每个教师的世界里，不仅有工作，还有生活和家庭……自从我当了语文老师以后，考试前学校印发的测试题，我都是一份一份过关，包括我们班是66人的时候，基本上都是每天晚上加班改完，人的精力总是有限的，改了卷子做家务的时间就少了。记得一次，家里实在太脏了，我老公说：“人家当老师的家里都这么脏？”我说：“不是，人家有老公收拾里。”不过也要成因我的老公，他也是非常支持我的工作。

自从能用微信群和家长交流时，我下班时间也总是被家长侵占着。以至于我的孩子离开我的班级后不习惯其他老师，有的家长说孩子的班级群老师就不说话，我说那很正常，上课不能带手机，下班都要忙家务，希望家长能够理解。我教我同学的孩子时，他就对我提出抗议，说：“下班就别在群里和家长说啦，用你的下班时间陪陪孩子和老三。”我感觉到自已是一个不称职的妈妈，一名不贤惠的妻子。

作为老师不一定要惊天地、泣鬼神，它也可以朴素的不着痕迹，就像春天的小雨，润物无声，却滋润大地。它可以让孩子和家长时时牵挂，这就够了。我上学年支教的时候，好多家长给我打电话发微信。贾鹉蓉家长给我打电话说，孩子开学两天不见我的车，害怕我不在东校上班，非要让家长问清楚。王誉泽让她妈妈问我说在村里学校是否吃窝窝头；好几个家长接孩子时总是讨论我啥时候回来，每当这时候的我心里是满满的幸福感！还有什么比得到学生的牵挂更让人欣慰的，还有什么比生活在花的海洋更让人感到幸福呢？

　  我最大的骄傲是永远葆有初为人师的干劲和激情，视教学为艺术追求，视上课为精神享受。人活着总要有些精神追求的。我的追求就是当一名“领导器重、同事钦佩、学生敬仰、家长信赖”的好老师。

　 “不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”在永无止境的教学路上，我怀揣着梦想，不忘初心，携梦前行。为稷山教育奉献终生，无怨无悔……

　　 我的演讲完毕，谢谢大家倾听！