项目名称

公开课

项目负责人

肖小丽

活动时间

2022.5.12

活动地点

二（1）

活动主题

《当世界年纪还小的时候》

主讲（主持）人

陈春新

参加对象

及参与率

语文组全员到齐

申请学时

活动内容

及进程

     今天听了陈老师的公开课《当世界年纪还小的时候〉〉，聊表感想。本文以第三者的口吻介绍了当世界还小的时候，太阳，月亮，水等事物学习的过程，先找出“人物”，再总结了它们学习了哪些本领，这样就很容易掌握课文的主要内容。

     文章最后的三个省略号给人留下了无限的想象空间，引发人的思考。同时，还是文章内容的延续，给读者留下广阔的思考空间。

陈老师围绕本课重点，做到了以下几点：

1、导入设计巧妙，引发学生思考，从而引入课题。

2、通过反复诵读重点句子，多种形式朗读，多方位思考，很好地帮助了学生理解课文主要内容。

3、对学生的回答有引导有方向有评价。

以下是组员针对本次教学的点评：

林芳芳老师：1课堂充分体现了教师以学生为主体的教学理念，充分调动学生的学习积极性。2.课文中的一字一句在老师的启发和引导下孩子们脑洞大开，学生的回答精彩纷呈。

吕笑艳老师：1.教师语言亲切，生动，绘声绘色。2.课堂气氛活跃，积极，学生主动踊跃。

肖小丽老师：1.教师对课堂表现极为关注，对学生的回答积极评价。2.学生的拓展活跃，思维活跃，能根据文本进行想象，创新。3.课堂活泼积极。

白婷婷老师：1.从“图像”引发“想象”，从想到读，从读到写，对学生都有评价，教学细致。2.朗读形式多样，想象补白部分，节奏感强，重点有升华。

活动反思与建议

    本节我主要是让学生初步明白最初世界的样子，创设情境，引导学生对重点字词的认识，品读太阳、月亮、水的片断，让学生体会世界的美好，激发学生对大自然的热爱之情。

    但由于上课过程中有点紧张，个别地方过渡还不够自然！

过程确认

教研组长签字：肖小丽

                                       时间：2022.5.12