“贯彻落实新发展理念”议题教学设计_云淡风轻

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“贯彻落实新发展理念”议题教学设计

(2020-03-31 09:08:57)

分类：课堂教学

“贯彻落实新发展理念”议题教学设计

一、课标要求

二、教材分析

三、学情分析

四、教学目标：体现学科核心素养---“围绕。。。。议题，在价值冲突中展开辨析，理解和认同新发展理念，坚定以人民为中心的发展思想”

五、教学重难点

六、教学模式：议题式教学

七、课前准备

八、教学过程：课件播放暖场视频------导入（设计意图）-----活动一（情境、活动、活动时间、学生发言、教师点评）活动二（小组活动）活动三--结束语（设计意图）

评课（顾润生）：

一、处理教材，凸显学生主体参与体验。对教材进行必要、合理的整合，使之成为教学内容。

二、围绕议题，落实教学重难点。

三、强化辨析，学会理性面对观点。思想政治课必须凸显价值引领的意义，在价值冲突中深化理解，在比较鉴别中提高认识，在探究活动中开阔视野。

四、重注评价，推动思维品质提升。教师运用显性评价和隐形评价。引导学生在理性思考、积极参与的基础上培育学生的学科核心素养。

整节课以“情境---议题----体验--实践”为线索，让核心素养落地生根。

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