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24学年第二学期英语组第八次教研组活动

(2025-06-06 12:48:33)
分类: 英语教研组

AI赋能 助力学测通关

24学年第二学期英语组第八次教研组活动

---基于学测大纲及两本复习策略分享

活动时间:202564

活动地点:103

参会人员:全体英语组成员(徐慧君、翁金金产假除外)

活动讲座:涂晓慧老师

讲座名称:《AI赋能 助力学测通关 ---基于学测大纲及“两本”复习策略分享》

24学年第二学期英语组第八次教研组活动

涂晓慧老师结合多年教学经验,为学生们详细解析了学测考试的核心要点与高效复习方法。她强调,学测复习需以考纲为纲,围绕考什么、怎么考、陷阱在哪三个核心问题展开,并且确定重要考点、明确考试题型、明晰学生出错点。为此,她提出两本复习策略:即通过笔记本错题本系统化梳理知识点,帮助学生科学备考。

通过梳理学测考试题型:听力和单项为例,提出笔记本复习按考点编目录,系统整理单词、词组、语法等核心内容。例如,听力部分重点记录高频单词和固定搭配,语法部分细分时态、语态等专题。

24学年第二学期英语组第八次教研组活动

而在错题本中,涂老师强调将错题按考点归类,针对性巩固薄弱环节。例如,“there be”句型的易错题集中分析主谓一致、时态变形等考点,帮助学生举一反三。

与此同时,在两本”复习中运用AI技术助力,复习更高效例如:听力训练:通过讯飞听见进行文本裸听,结合欧陆词典收集生词语法巩固:使用小猿AI”分类练习考点题目,如“V-ing作主语等难点题型。

两本复习法通过系统化的知识梳理和错题管理,帮助学生有的放矢,考前只需聚焦笔记本和错题本即可高效回顾。老师鼓励学生不仅要做题,更要尝试讲题,通过解析思路深化理解。她引用《论语》取乎其上,得乎其中的名言,提醒学生设定高目标,扎实掌握每个考点,避免低效重复。

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