24学年第二学期英语组第八次教研组活动
| 分类: 英语教研组 |
AI赋能 助力学测通关

---基于学测大纲及“两本”复习策略分享
活动时间:2025年6月4日
活动地点:103
参会人员:全体英语组成员(徐慧君、翁金金产假除外)
活动讲座:涂晓慧老师
讲座名称:《AI赋能 助力学测通关 ---基于学测大纲及“两本”复习策略分享》
涂晓慧老师结合多年教学经验,为学生们详细解析了学测考试的核心要点与高效复习方法。她强调,学测复习需以考纲为纲,围绕“考什么、怎么考、陷阱在哪”三个核心问题展开,并且确定重要考点、明确考试题型、明晰学生出错点。为此,她提出“两本”复习策略:即通过“笔记本”和“错题本”系统化梳理知识点,帮助学生科学备考。
通过梳理学测考试题型:听力和单项为例,提出笔记本复习按考点编目录,系统整理单词、词组、语法等核心内容。例如,听力部分重点记录高频单词和固定搭配,语法部分细分时态、语态等专题。
而在错题本中,涂老师强调将错题按考点归类,针对性巩固薄弱环节。例如,“there be”句型的易错题集中分析主谓一致、时态变形等考点,帮助学生举一反三。
与此同时,在“两本”复习中运用AI技术助力,复习更高效。例如:听力训练:通过“讯飞听见”进行文本裸听,结合“欧陆词典”收集生词。语法巩固:使用“小猿AI”分类练习考点题目,如“V-ing作主语”等难点题型。
“两本”复习法通过系统化的知识梳理和错题管理,帮助学生有的放矢,考前只需聚焦笔记本和错题本即可高效回顾。涂老师鼓励学生不仅要做题,更要尝试“讲题”,通过解析思路深化理解。她引用《论语》“取乎其上,得乎其中”的名言,提醒学生设定高目标,扎实掌握每个考点,避免低效重复。

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