婴幼儿处在“关键期”中的各种能力发展快且容易受到影响。该阶段的婴幼儿接受的基本教育为家庭教育目前普遍存在对此教育的重要性认识不够没有运用正确的方法施教以致影响婴幼儿潜在能力得不到发挥的诸多问题。目前我国婴幼儿家庭教育的现状阐述了婴幼儿家庭教育的重要性并针对婴幼儿的各种特性提出对策。

人生之路婴儿起步。理论研究及科学实践证明0-3岁是人生的起步阶段是大脑迅速发展的重要时期也是意识逐步形成的关键时期。在此时期给婴幼儿作适当的引导和更正则是家庭教育重要课题。家庭是婴幼儿成长的摇篮也是接受教育的第一场所。教育则是传道授业解惑在此阶段的教育更多则是传道和解惑即帮助婴幼儿养成良好的生活习惯和引导正确的是非观。要让婴幼儿的家庭教育得以正确实施还须先认清我国婴幼儿家庭教育存在的问题。

我国目前普遍存在对家庭教育的重要性认识不够母亲或看护者的思想不重视、认识不到位、行为不规范、方法不得当成为当下我国家庭教育存在的主要问题。

1、思想不重视错过关键期太可惜 绝大部分父母对家庭教育的目的、形式、内容等认识较少，他们还认为不需要对0-3岁的孩子开展家庭教育，觉得教育是从幼儿园或者小学开始孩子。只要吃饱、穿暖、玩好就可以了。殊不知在忙碌间他们错过了婴幼儿教育的关键期。生物学家发现出生头几天是小鹅游泳的关键期这个时期如果母鹅没有带小鹅下水小鹅将终生丧失游泳的能力。婴幼儿在0-3岁拥有更多的“关键期”如果错过这些“关键期”实在太可惜。

2、认识不到位南辕北辙真冤枉 年轻父母缺乏必要的教养知识和正确的教育办法。据统计他们的育儿知识34%来自书本;40%得自他们的父母及祖辈的传授;20%来自电视、广播等传播媒体;6%来自其他途径。有些知识缺少一定的科学性和系统性实践起来有诸多弊端。如有的父母听说婴幼儿宜多喝牛奶，全然不顾宝宝月份大小;坚持喂夜奶殊不知过多的奶量不仅加重婴幼儿的胃负担还容易让婴幼儿蛀牙;还有的父母听说鱼、肉营养价值高就使出浑身解数大量喂养婴幼儿却疏忽了营养价值的平衡。殊不知这样不仅“打造”了肥胖宝宝还容易让婴幼儿产生偏食等。

3、行为不规范隔代教育多弊端 不管是在城工作的还是进城打工的年轻父母由于工作的关系更多的人只好把孩子交给老人或保姆照看。祖辈带过的孩子绝大多数溺爱有加科学育儿不够大人包办代替过多孩子被惯得缺乏生活能力结果养成饭来张嘴、衣来伸手的不良习惯。大多数喜欢独处不会与人相处也不喜欢和别的小朋友一起做游戏运动少自身动作难以协调最终影响了大脑及智力的发展。

4、方法不得当急功近利少个性 这是一则真实的事例上海一位年轻的白领妈妈居然为自己一周岁的小宝宝刊登了一则“求职广告”某男孩儿一周岁外表可爱、聪明、活泼。曾荣获××公司举办的“最上镜宝宝”大奖赛一等奖觅各类需广告影视小演员的广告影视制作公司。这位替宝宝求职的妈妈因为儿子有过拍奶粉广告并且获得了不菲片酬的经历遂觉得这是一个机会。她认为宝宝的“出镜率”高感觉像明星一样对今后上幼儿园、升学也有一定的好处。 固然这样夸张的事例我们身边存在不多但热衷于所谓的“神童培养计划”、 “快速学习方案”的父母却是屡见不鲜。忽略婴幼儿的个体差异按照一个模式打造“明星”儿童使得原本个性突出的婴幼儿得不到相应发展。