常见出题方式：材料中给出教师的做法，题干中明确指出根据教师观分析教师的教育行为。

Eg：杨老师带班不久就遇到一件麻烦事。午餐时，强强被小斌打了，杨老师立刻打电话通知双方家长。没想到双方家长来后都认为自己的孩子没有错，吵得不可开交，最后竟然动起手来……幼儿冲突的问题并没得到解决。类似这样的事杨老师又遇到过几次，很是头疼。

为有效处理幼儿冲突问题，杨老师主动向有经验的老师请教。还查阅了许多幼儿心理发展方面的书籍，咨询幼儿教育专家，了解幼儿心理发展知识，探寻幼儿冲突行为的诱因，寻求破解良策。经过长期理论和实践的积淀。杨老师逐渐成为处理幼儿冲突方面的专家，并出版了《杨老师教你应对幼儿冲突50招》。

为妥善处理孩子们之间的冲突，杨老师定期在幼儿园为家长做专题讲座。还经常与家长沟通幼儿的情况，其所在幼儿园孩子之间冲突逐渐减少，家长之间因孩子冲突而产生的矛盾也逐渐消失了。

问题：请结合材料，从教师观的角度，评价杨老师的教育行为。

二、备考题型及方式

1.题型：单项选择题、案例分析题

2.方式：通过日常积累相关案例，借助案例理解条目内涵，便于在考试中快速分析出教师的行为及对应的教师观。

三、具体知识点

1.知识点解析

2.口诀记忆：听看支引合研究，学习创造还建发