各位同学们，今天我们来学习知觉的特性，在我们教资考试中考查以例子反选题居多，所以需要我们准确把握各自的内涵及区别对比，主要以客观题来备考，下面我们具体地来学习一下。

【知识梳理】

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我们在把握知觉的基本特性，着重把握对应的关键词，下面我们做几道题，看大家掌握的怎么样?

一、选择性VS理解性

1.(单选)“猎人进山只见禽兽，樵夫进山只见柴草”这是( )的表现。

A.知觉的整体性 B.知觉的理解性

C.知觉的选择性 D.知觉的恒常性

1.【答案】C。解析：本题考查知觉的特性。知觉的选择性是指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰反映的特性，其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。“猎人进山只见禽兽，樵夫进山只见柴草”说明猎人在众多刺激物中将禽兽作为知觉的对象，樵夫在众多刺激物中将柴草作为知觉的对象，体现了知觉的选择性。C项正确。

2.(单选)同样一颗香樟树，植物学家根据他的知识经验可能用分类学的概念把它称为“双子叶植物”，木匠则可能根据他的生活经验以木材的用途把它称为“优质木材”这是知觉的( )。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

2.【答案】C。解析：本题考查知觉的特性。知觉的理解性是指人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义。题干中，植物学家和木匠对同一棵香樟树的看法不同，是因为他们的已有经验不同，这体现了知觉的理解性。B项正确。

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二、整体性VS理解性

3.(单选)汉字的“国"的最后一笔横被东西盖住了，只要认识这个字的人，一眼就能看出这是个“国”宇，这体现了知觉的( )。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

3.【答案】B。解析：本题考查知觉的特性。知觉的整体性是指知觉的对象是由不同部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知，即把客观事物的个别特性综合为整体来反映。当知觉对象提供的信息不足时，知觉者总是以过去的知识经验来补充当前的知觉。题干中，即使“国”的最后一笔横被东西盖住了，人们还是可以根据以前的知识经验认出这个字是“国”，这是知觉整体性的体现。B项正确。

4.(单选)对于“氵”，有人看到这个偏旁想到的字是“河”，有人想到是"江”，也有人想到的是"汗”，还有人想到”鸿"，等等，从心理学上看，造成这种状况的原因在于( )不同。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

4.【答案】C。解析：本题考查知觉的特性。知觉的理解性是指在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义。题干中，每个人根据同一个偏旁想到的字不同，是因为每个人的知识经验不同，体现了知觉的理解性。因此，B项正确。

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三、整体性VS恒常性

5.(单选)某一物体在我们视网膜上的成像大小会因距离的远近而不同，但我们根据以往经验，仍认为该物体的大小是固定的。这是知觉的( )。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

5.【答案】D。解析：本题考查知觉的特性。在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。题干中某一物体在我们视网膜上的成像大小会因距离的远近而不同，但我们根据以往经验，仍认为该物体的大小是固定的。体现的就是条件发生变化，但是物体本身不变。因此D项正确。

6.(单选)学生熟悉的一首歌，由不同的人用不同的乐器演奏，学生仍然能知觉出这首歌。这体现了知觉的( )。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

6.【答案】B。解析：本题考查知觉的特性。知觉的整体性是指知觉的对象是由不同部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知，即把客观事物的个别特性综合为整体来反映。题干中，一首歌由不同的人用不用的乐器演奏，学生们仍能知觉出这首歌，这是因为这首歌各部分之间的结构关系没有发生改变，因此，学生才能够知觉出这首歌，这体现了知觉的整体性。B项正确。

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以上就是我们今天的知识梳理和对比区别，你学会了吗?