本节课的教学重点是通过系统地引导学生整理和复习百分数的相关知识，使学生进一步体会知识的内在联系，并进一步发展学生的数感，提高学生解决问题的能力。
    本科的教学设计重点突出，条理清晰，充分体现了以下特点:
    1.以学生的发展为旨，重视培养学生的实践能力。通过学生独立思考，集体交流等活动，使学生进一步掌握该课的知识点，给他们创设、搭建一个自主、和谐的交流平台。
    2.遵循教育教学的规律，在学生已有的知识经验基础上开展教学，重视学生获取知识的过程，突出我的引导作用，环相扣的复习过程中，引导学生深化对百分数的认识，帮助学生理解题意，并选择合适的解答题策略。
    一节课下来，我感觉不足之处还有很多，如在复习百分数时，我应该采取小组合作探究的方法，小组交流，给予他们充足的时间，充分地发挥学生的主体作用。在今后的教学中，努力改进自己的不足，使学生更好地在自主合作，探究中发展。