宝哥2023年10月25日星期三：历史默写结果不太好
历史6—8课默写，满分30分的题量，及格24分，宝哥只得了21分，差距有点大。
老师分析说不合格原因如下：
错别字特别多，背过了有错别字也不得分，可以边背边写一写易出错的字。
眼高手低，上课听会了以为就会了，对背诵任务不上心，没有巩固的背诵的意识。
周末根本没落实背诵，以不知道背哪里或者难背为理由不去落实背诵任务。甚至在周末作业上自动忽略掉背诵作业。每节课我们都有复习提纲，也有学历案，更有课本笔记，根据自己的习惯依据哪一个背诵都可以。
历史的背诵不是长篇大论背诵，是理解着背诵，抓关键词和重点。
上课老师破解重难点其实就是在教怎么理解知识点，学完以后当天通读课本3遍，周末再查漏补缺，学习应该很轻松。如果仍不能背过，要么是课堂听讲出了问题，要么是历史背景知识储存的太少，需要加大阅读量。历史课本全是影响历史进程的大事件，结论性的干货较多，思维力度较大，趣味性低一点，所以平常可以读一读自己感兴趣的史书，比如《鬼脸历史课》《半小时漫画中国史》《明朝那些事儿》等，或者喜马拉雅或微信听书，没时间看就多听，见多识广，视野开阔了也就不觉得历史难了。
对照老师说的，宝哥找找自身的原因，赶上去。
贝弟2023年10月25日星期三：锉指甲和站起来及开灯
小贝弟出生九个月零十四天。
因为奶奶感冒，爷爷奶奶好几天没见贝弟了，很想。
爷爷说贝弟越长越像小时候的宝哥，越来越帅。
宝妈给贝弟剪指甲，贝弟乖乖坐着不乱动，剪完指甲后，接着锉指甲边缘的毛刺，锉完一个指甲，贝弟赶紧伸出另一个指甲，意思该它了。真有意思。
太辣眼了，贝弟坐在床边，先跪起来，之后卯足了劲右手努力够到床围挡，然后再使劲踉踉跄跄站起来。
这个举动实在不容易做到，分解开来：先跪再够最后站起来，贝弟动作十分笨拙生硬，但一气呵成，做到了。
还没完呢，接着贝弟扶着围栏蹒跚着一步步由床尾走到床头。这还不算完，贝弟努力了几次终于稳稳当当的站到枕头上，倚仗着床头软靠背的支撑，两手摆弄着卧室顶灯的开关，使一下劲，灯开了，再使一下劲，灯灭了，还不忘抬头看灯。
贝弟最近的进步大的有点让人猝不及防始料不及眼花缭乱。
贝弟还有啥花样啊，赶紧放马过来。