吾子天资一般，成绩平平。五年级中间有半年因疫情而上网课，天天在电脑右下角隐藏几个游戏，趁我不注意就玩，所以五年级后成绩急剧下降。从五年级到初一，我骂了他四年，打了他三年，打和骂中间一年的时间差，是因为现在他长得有点高了，也壮了，直接打有可能搞不定，故而开始动口不动手了。

 他兴趣广泛，就是对学习兴趣不大。我隔山差五收到老师的留言，要么说他作业没完成，要么就是上课开小差，每个老师轮番上阵，按下葫芦浮起瓢。他一回家，我就忍不住出责备之声。可是刚一开口，他就跟我顶牛，结果就是他一脸不服，我气得肝疼。骂完之后，父子间还会有几天冷战。后来责备多了，他歹话不听，好话也听不进去了。比如，某天我看完《爱的教育》，突然良心发现，他一回家我就笑脸相迎，贴心的说你最近表现还是很不错的哟，某科成绩有进步。结果他一听，眼睛一翻，道，不想听，请你出去。仿佛给小孩子喝苦药喝多了，你端碗糖水过来他都认为你居心叵测。

 想我前半生，读书从未让父母失望过，从小到大爸爸去开家长会，每次总是大大咧咧的坐在第一排，脸都笑烂，因为黑板上他儿子的名字也在第一排。而那些成绩不好学生的家长，就摸摸索索的坐在后排，眼神慌乱闪躲。可是，自己的儿子怎么就学习上不去呢！我五岁就看爷爷收藏的《三国演义》和《水浒传》，三年级就把家里藏书翻完了。可是，现在家中各种图书数千册，他从小都不爱看，只爱看有趣又搞笑的图画书。此外，整天不是玩积木就是玩沙。长大了，更是猴子屁股坐不住，学习坐不住，连出去玩都心猿意马。上课在教室里几个小时，他如坐针毡。有一天，我谦虚自责的问班主任，老师，是我教子无方，孩子是不是45分钟有一半时间没有听讲啊。内心里期待老师说，孩子总的来说，还是不错的，加油哦。结果老师道，孩子爸爸，您想多了，您家孩子不是一半时间在听讲，而是基本不听讲。听完我一愣，于是，回家继续打骂，继而冷战，周而复始，没完没了，然并卵！

 今天突然看到一句话，幸福比优秀更重要。如醍醐灌顶，突然也阿Q起来了。娃虽然读书一般，但从小还算身体健康，心智正常，而且他有自己的爱好，也有自己的好哥们，不谈学习整天乐呵呵，说明内心也比较阳光。至于将来，如果谈不上优秀，只要自己开心，平安健康就好。

 也许，凡事真的不可强求！虽然有时候接受孩子的平凡是比较困难，因为谁也不想过早的给孩子下定论。但是，读书这种东西，确实不是每个孩子都可以做到优秀的。少年聪慧，成绩优秀的我，却从小落落寡合，没什么朋友。长大后又因为沉迷读书，受到太多条条框框的束缚，遇事瞻前顾后，犹豫逡巡，终于没有什么大成就。而这娃性格爽朗，胆大敢干，勇于冒险，同学关系不错，动手能力也比我强，不也是他的优点吗？天生一人，必有一路，读书方面我当然不会放松对他的严格要求，但也不必苛求，不应该把自己实现了，甚至是实现不了的愿望也统统强加于子，这样只会适得其反！只要他能接受良好教育，路走正，将来能过上自己力所能及的幸福生活，如此足矣！也许，幸福真的比优秀更重要！

 如此一想，豁然开朗，放下棍棒，立马慈祥。