序 号

         标  准

好

较好

一般

较差

差

基

本

要

求

1

备课充分  内容充实

 √

2

条理清楚  概念准确

 √

3

重点突出  难点讲清

 √

4

注重启发  注重培养学生能力

 √

5

讲述熟练  语言生动

 √

6

板书清楚  字图规范

 √

7

师容端正  精神饱满

 √

8

按时上下课  课堂秩序良好

 √

9

注意更新内容  反映学科新进展

 √

10

知识面广  理论联系实际

 √

11

积极有效地利用教学辅助手段

 √

12

教学改革有创意  体现新课改理念

 √

教

学

过

程

简

记

     一、讲故事导入新课。（熊大熊二射击比赛）

     二、一两只熊的成绩引出算式（连加）

     熊大成绩：1+2+4=7             熊二成绩：2+3+1=6

     三、强调在1+2+4=7的算式中1、2、4都是加数 7是和。

     四、拓展。

     1、交换加数位置和不变。

     2、强调在连加中有零时、零可以忽略不计。

     五、学生动手练习。

     六、老师检查指导。    

     七、小结。

评

论

与

建

议

    1、以故事导入新课，激发了学生的兴趣。

    2、难点讲清。

    3、课堂用于亲切，使学生在轻松的气氛中完成了教学任务。

听

课

体

会

    在本节课中，马老师用了讲故事导入新课，使得课堂气氛活跃浓厚，提高了他们的学习兴趣，更重要的是用“小手——”“嘴巴——”"我表扬——”及自我表扬一下等词语，维持了课堂纪律，给了学生充分的自信，使得孩子们愿意开动脑筋。