项目名称

聚焦课堂 促进成长

活动负责人

徐海珍

活动时间

2022年4月9日

活动地点

会议室

活动主题

技能提升《自制区域教玩具》

主讲人

余方娜、徐海珍、金海欧等

参加对象

中班段教师参与

申请学时

1课时

活

动

内

容

及

进

程

深入贯彻《幼儿园教育知道纲要》精神，挖掘和开发幼儿园的教育资源，促进完善设施，提高保教质量，有效提高自制玩具在区域活动中的利用率，提炼教师的技能技巧专业素质。

 4月9日根据主题我们中班段老师精心制作教玩具，老师自制的教玩具有《种花》，这游戏能让幼儿按数取花种相对应的数量，《快乐列车》，这玩具能在教师的引导下幼儿手口一致地点数；《蝴蝶对称》，这玩具可以让幼儿找到与蝴蝶翅膀颜色对称的另一半翅膀；让他们观察花儿的颜色，找到与花儿一样颜色的昆虫贴在花上；《小蜜蜂采蜜》，这游戏是有两个人投骰子在底板上的花蜜，然后将“小蜜蜂放与颜色上，谁的蜜蜂率先采完底板上的花蜜谁就赢等等。黄小莺园长给与肯定，以及进行了一一地点评，还要作出此类若干个供幼儿区域教玩具，同时望我们中班段教师在自身成长的事业上，要充分发挥自身价值作用，促进幼儿园教师专业的发展和技能有所改善。同时也给予宝贵意见。促进我们中班段教师在技能方面要有所提升。

活

动

反

思

及

建

议

各个老师精心自制的区域教玩具能符合年龄特点，《种花》，能让幼儿对于数概念有充分认识条件下按数取花种下，合理的把握中班幼儿年龄的身心特点，幼儿也能玩得特别得好，兴趣非常好；《快乐列车》，更加吸引孩子的注意力和增强幼儿与伙伴互相合作分享的活动；《蝴蝶对称》，这游戏孩子们通过颜色配对，了解春天里常见的昆虫，能够进行区分，让幼儿对颜色有一定的认知，锻炼幼儿的动手操作能力与观察能力，激发幼儿学习的兴趣，等等。 此次的自制区域教玩具研修，我们中班段老师也得到了提升。

其中还有很多不足之处，那在此黄园长给与我们更多的帮助，提出一点小小的建议：

1.老师要充分利用废旧物品适宜性的用心精致制作。

2.孩子们在区域活动过程中老师要观察孩子一举一动，并要给予引导，能真正的让幼儿利用自制教玩具玩起来，充分发挥自制教玩具的有效性。

过程确认

情况属实

保教处负责人签字：黄小莺