参加

人员

大班段教师

时间

10月29日

记录人

董海青

审议

内容

《我们的城市》

实施时间

10.29-11.26

审议形式

集体讨论研讨

主题

分析

依据大班幼儿的学习特点，需要依托身边的具体事物，运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式，才能促

进幼儿萌发热爱生活、热爱居住地的情感。因此，“我们的城市”主题就从幼儿最为熟悉、最容易体验的

社区生活展开，依托“城市很舒服”“城里的新鲜事”“城市很美丽”三个板块，将探寻内容逐步扩大到从

对周边生活设施的了解，再到对城市全貌的体悟；从体验城市生活的便捷、快速发展，升华到体会城市的

人文内涵

在第一个板块“城市很舒服”里，社区生活、周边设施对大班幼儿来说如数家珍，因此不需要对每

处建筑物、超市、交通标志等做事无巨细的再现，而是要帮助幼儿进行“类”的学习，让幼儿学会在观察

比较中提炼身边的某一类事物，能从中归纳总结出城市里有各种生活设施、城市标志、道路交通.

主题

目标

定位

原目标：

1.了解自己生活的社区及周边的公共设施、道路交通、城市标志等，乐于发现城市里的新鲜事，感受城

市生活带给自己的便捷与舒适。

2.能发现、归纳城市设施与自己生活的关系，以及城市变化带来的不同影响，能运用各种方式将自己的发现表现出来并乐意与他人分享。

3.关心人们在城市里的生活，为城市的发展变化感到高兴，愿意用环保的方式来维护城市的美丽。

调整原因：

原目标中让幼儿充分感知的基础上，注重应道幼儿发现，比较，归纳，梳理出城市各类设施与自己生活的关系，以及城市变化给自己带来的影响。在关心城市发展这项我们还不能达到，所以我们进行修改。

新目标：

1.了解自己生活的社区及周边的公共设施、道路交通、城市标志等，乐于发现城市里的新鲜事，感受城

市生活带给自己的便捷与舒适。

2.能发现、归纳城市设施与自己生活的关系，以及城市变化带来的不同影响，能运用各种方式将自己的发现表现出来并乐意与他人分享。

环境

创设

我们的城市：根据主题推进进度，逐步将幼儿发现、归纳出的“小区生活”“周边设施”“道路交通”“城市标志”一一张贴在墙面上，逐步完善成“我们的城市”。

我们生活的小区：幼儿收集自己生活的小区里的设施图片，以及参观附近小区后收集到的设施图片

运用两个交集圆引导幼儿归纳和比较各个小区的相同和不同之处。

区角

活动

益智区：

自制的棋盘，城市环保棋

活动需要的材料：用废旧泡沫垫子

棋子，反映环保行为的图片，规则提示卡

可能引发的活动

1.每个泡沫垫子作为棋盘的一个格子，有些格子写数

字,有些格子贴图片

2.将泡沫垫子拼接起来，形成一条路，路上既有数字

又有图片，贴上起点和终点的标

根据图片内容共同决定规则，如前进3格，还是后

退2格，并用提示卡做好标记。

美工区：

折房子(美工)

1.教师根据本班幼儿的折纸基础，选择一种房子，幼儿看步骤图学习。

可能引发的活动:

2.幼儿在折纸书上自学一种纸房子，将折纸步骤分步折出，其他幼儿模仿学习。

3.将折好的房子组合成街道，鼓励幼儿添加细节和周边景物。

家园

共育

与孩子一起对小区进行调查，包括楼群的特点、小区里的绿化、小区里的交通和生活设施、在小区里的感受等，并协助孩子一起制作成平面图，带到幼儿园与大家分享。

1.带孩子到儿童公园(地点可替换)游玩，去之前和孩子一起商量一种最想体验的交通方式，沿途一起感受不同类型的交通要道，体会越建越好的马路给我们生活带来的便捷。

2.带孩子逛逛城市里的各种馆舍，如图书馆、自然博物馆、历史博物馆、美术馆等，了解本地文化，感受城市的人文色彩。

3.跟孩子说说当地的老故事，体现本地的历史、城市的由来、建设过程中的趣事、历史人物传奇等，丰富孩子对城市的过去的了解。

4.上学途中抓住机会引导孩子观察身边的事物，如从来没见过的新鲜玩意儿、一些奇怪的符号，与孩子探讨它们和生活的关系。这样既能培养孩子主动观察的习惯，又能提高孩子感悟生活的能力。

教学

内容

选择

第一周：《城市很舒服》

教学活动：

《野猫的城市》、《我的家在这里》、《小区真舒服》、《我喜欢的小区》、《小区管理员 》、《方便的超市》

区域活动： 

新报社和折房子

日常活动：

小区探险

规则游戏:

《跳房子》  

第二周：《城里的新鲜事》

集体活动：

《大马路小马路》、《跳房子》、《会吃硬币的柜子》、 《有卡真方便》、 《手机》、  《消防员阿闲》

区域活动：

城市变化大

日常活动：

城市新闻播报

规则游戏：

《城门城门几丈高》

专题三：《城市真美丽》

集体活动：

《古代的乡村》、《夜晚的城市 》、《小房子》、《小房子的新家》、《城市花园》、《我们的城市真精彩》

区域活动：

种花和超市小当家

日常活动：

城市夜景

规则游戏：

造房子

调整

后的

教学

内容

第一周《城市很舒服》

教学活动：

《野猫的城市》、《小区管理员》、《我喜欢的小区》、《小马路大马路》、《游公园 》

区域活动： 

新报社和折房子

日常活动：

小区探险

规则游戏:

《跳房子》

第二周：《城里的新鲜事》

集体活动：

《消防员啊闲》、《会吃硬币的柜子》、《城市变化大》、 《城市变化大》、 《手机》、  

区域活动：

城市变化大

日常活动：

城市新闻播报

规则游戏：

《城门城门几丈高》

第三周：《城市真美丽》

集体活动：

《小房子》、《跳跳广场舞》、《小房子的新房》、《跳房子》、《布置超市》、

区域活动：

种花和超市小当家

日常活动：

城市夜景

规则游戏：

造房子

备注