2022学年第一学期小一班教师公开课

《好吃的柚子》

活动目标：

1．在老师的帮助下，能积极的运用多种感官观察大柚子。

2．并学习用简单而完整的语言表达自己的感受和观察。

3．通过活动，感受品尝集体幼稚的快乐，发展幼儿思维和口语表达能力。

准备：

柚子若干。

活动过程：

师准备一个盒子，把柚子悄悄的放置在里面，并让孩子猜一猜里面装的是什么？

师：今天老师准备了一个神秘的礼物，请小朋友猜猜看，小朋友能不能猜到？

老师请小朋友上来用手摸摸看

幼儿：（苹果）

师：再想想，比苹果大

幼儿：（西瓜）

师：再想想，皮没有西瓜硬

幼儿：（哈密瓜）

师：再想想，哈密瓜师椭圆形的

再继续猜，看看小朋友有没有猜对。

小朋友上来了，摸了摸，还是没有猜对？

师揭晓答案：

原来是好吃又香甜的大柚子。

师：柚子是什么形状的？

幼：长长的

幼：圆圆的

幼：圆形的

师：柚子是圆形的，你真棒。

2．看一看，看看整个的柚子和切开的柚子是什么样的，有什么不一样？

再摸一摸柚子摸上去是什么感觉？

    柚子皮是黄色的里面是红色的。

3．闻一闻柚子什么味道？

幼：甜甜的香香的味道

4．尝一尝柚子应该吃什么地方？

师：小朋友吃过了红红的苹果，酸酸甜甜的橘子，黄黄的香蕉，甜甜的梨，今天想不想吃一个大大的柚子？柚子个子大大的，有黄色的厚厚的皮，把皮剥开，里面一瓣一瓣的咬一口，甜甜的，真好吃。

幼：吃里面的，黄色的皮剥掉，里面还有一层皮也不能吃，里面红色的果肉能吃。

师：简单讲讲吃柚子的好处，

柚子是水果，可以清火，我们有的小朋友嘴巴发炎，吃了会好。柚子的用处是不仅可以做成各种好吃的食品，还可以帮助人们治病，多吃对咳嗽，感冒都有好处。此外，还可以做成美容产品，使我们的生活变得更美丽。

附照片;

  平阳县鳌江乐乐幼儿园 金贤君

        2022年10月14日