研讨主题

《我的动物朋友》

负责人

吴玲初

参与教师

陈碧雁、吴玲碧、吴玲初、林洁

研

讨

过

程

记

录

一、介绍主题：《我的动物朋友》

1.主题说明：“我们的动物朋友”就是一个引领、支持孩子亲近动物，揭晓动物奥秘，探究动物之间、动物与人类之间关系，生发并表现对动物如同朋友般的喜爱之情的主题活动。就让我们一同走进神秘奇趣的动物世界，一探究竟。

2.讨论课的内容：

星期一科学活动：《我的狮子王》

星期二音乐活动：《狮王进行曲》

星期三社会活动：《特别的狮子》

星期四美术活动：《我为狮子做发型》

星期五语言活动：《狮王拔牙》

二、环境布置：

1. 请家长与孩子共同收集关于动物的资料,并为孩子解答关于动物的问题。 

   2.有条件的家长,丰富孩子相关动物经验,让孩子把知道动物的相关知识到幼儿园与其他小朋友分享,如:和孩子一起观察兔子,激发孩子爱护动物的情感:平时在家给孩子讲一些有关狗的知识和趣事;和孩子一起喂养金鱼,了解其生活习性;引导孩子观察乌龟不同的动态,丰富孩子的感性知识。 

三、家园配合：

 1.美工区《给小动物穿衣服》投放棉花、卫生纸、报纸材料,让孩子自由选择材料给冬天换毛的小动物:小兔、绵羊粘贴衣服;   

 2.科学发现区:《喂小动物吃食物》投放材料:用纸盒做成的小兔、小猫、小狗,肉骨头、小鱼、萝卜若干,让孩子分别正确的喂小动物吃食物。 。

研

讨

结

果

通过主题开展,使幼儿对动物生动有趣的形象有了初步的印象,为孩子们的思维提供了广阔的空间,引发了孩子们对动物的喜爱之情。 并通过各种活动进一步引导幼儿根据自己的生活环境、生活经验和情感体验,并从各个不同的角度说出自己喜爱某种动物的原因,虽然小班孩子的语言表达能力还不够丰富,只会说一句很简单的话,但孩子们的学习热情空前高涨,他们非常乐意和同伴们进行交流,欢笑声在活动中此起彼伏。鼓励孩子们去亲近、去关注自己周围环境中的小动物,孩子们是非常乐意的,他们对小动物的兴趣将激发他们自发地观察认识这些动物,从中获得更多的小动物的信息。