研讨主题

《我的家》

负责人

吴玲碧

参与教师

林洁、吴玲初、陈碧雁、吴玲碧

研

讨

过

程

记

录

一、 介绍主题：《我的家》

1.     主题说明：

中班幼儿随着自我中心意识地逐渐增强，开始有了更多探索周围生活的兴趣。家是幼儿最早接触的生活环境，这里不仅有他们喜爱的物品与角落，还有他们喜欢的人与事。和小班幼儿相比，中班幼儿对家的学习与理解更多地从与家有关的空间、文化及人际与亲情活动来展开，这有助于拓展与深化幼儿的日常生活经验。主题通过温馨与好客的家到团团圆圆的家，再到家中的爷爷奶奶这三条线索丰富幼儿对家的认识与理解。

步入中班的幼儿正是独立性萌发的阶段，他们初步产生了“小主人”的意识，对“家“的认识也更加立体了。”请到我家来做客“既帮助幼儿进一步了解与认识自己和其他小朋友的家，也帮助他们逐步积累主动与他人交往的经验，了解待客与做客之道，学习如何“当主人”、“做客人”。

2.讨论课的内容：

星期一科学活动：《爷爷奶奶的一天》

星期二音乐活动：《好娃娃》

星期三美术活动：《给爷爷奶奶的贺卡》

星期四社会活动：《爷爷奶奶本领大》

星期五语言活动：《重阳节》

二、 环境布置：

1.在区域活动中设置电话亭，让幼儿练习打电话邀请客人。

2.墙面创设“我的家”，张贴幼儿和家人照片，供幼儿体验与家人在一起的快乐，喜欢自己的家。

三、 家园配合：

父母要注意自身的待人接物和与人交流的方式，以便给人树立榜样。

研

讨

结

果

《我的家》我们围绕着几个小主题展开的，这个主题中我们老师始终围绕着“家和家人”开展的，我们是通过家长们为孩子准备的全家福，展开我们的活动，让每位孩子讲讲自己的家庭成员、讲讲这是在哪里照的全家福？还让幼儿说说，自己的家住在哪里等等。随着主体的深入,有爸爸妈妈转入了爷爷奶奶,我们班里接送最多的是我们的爷爷奶奶，所以设计了“好娃娃”、“小乌龟看爷爷”让孩子回家讲述故事、唱歌给爷爷奶奶听，使他们增强对爷爷奶奶的喜爱之情。