纪念福建电大郭国道同志的9首诗

林承强 撰

1. 《投笔南征》

少年负笈沪江秋，一纸军书掷案头。

千里南疆烽火路，丹心已许固金瓯。

（主题：弃学从军，投身革命）

2. 《闽侯执教》

粉笔生涯四十春，黉门灯火照寒贫。

满园桃李争妍处，犹忆当年种树人。

（主题：教育生涯与育人成就）

3. 《复兴闽中》

荒园重整费经营，夜半犹闻备课声。

十载呕心终不负，榜开鼎盛动榕城。

（主题：任校长期间复兴闽侯一中）

4. 《助学孤儿》

束脩微薄自清贫，却省三餐济苦人。

莫道书生无胆气，此心敢暖雪中春。

（主题：资助贫困学生的事迹）

5. 《离休志》

解甲何曾卸铁肩，书窗灯火续残编。

白头犹作耕云手，再育新苗向碧天。

（主题：离休后支持电大教育事业）

6. 《悼恩师》（学生视角）

当年绛帐授真知，风雨途中未弃遗。

若问先生何所愿？满城桃李尽扬眉。

（主题：学生追忆师恩）

7. 《暮年吟》

老来犹爱读新闻，战友相逢酒醉醺。

笑说南征思旧事，袖中不带半毫分。

（主题：晚年生活与革命情怀）

8. 《遗训》

病榻叮咛语未终，为官须记两清风。

儿孙若问平生志，都在闽江夕照红。

（主题：临终教诲与清廉品格）

9. 《化鹤归》

八秩人生似露晞，杏坛星斗陨光辉。

今朝化鹤乘风去，留得春山万木葳。

（主题：逝世与精神永存）

创作说明：9首纪念郭国道同志的七绝诗，结合其革命生涯、教育贡献、人格风范及家庭追思等主题创作，严格遵循平水韵格律，并附简要解析。意象选择：以“烽火路”“黉门灯火”“榜开鼎盛”等具象展现其生平关键场景，增强画面感。情感层次：从革命豪情到教育坚守，再到家风传承与精神不朽，形成完整叙事链。