《成长不烦恼》是一节和学生们非常贴近的教学素材。这个时期的学生大多处于青春期，在成长的过程中他们会产生各种烦恼。无论是学习上的、生活上的还是日常中和同学间交往中产生的，这些问题或烦恼很可能会困扰着大家。本节课程的学习则是一种非常有效的心理疏导，旨在教育大家如何更好的面对并且化解成长中的各种烦恼。教学中我给大家列举了一个例子：

小明在一次语文测验中只得了58分，老师要他和另外两个不及格的同学到另外一个班去补考。小明不去，上课铃响后，老师说道：“快去，上课了，还等我拽你？”话音刚落，小明打开窗户从三楼跳了下去并且摔成重伤。事后，小明谈起跳楼的原因：“老师要我到另一班补考，我觉得太丢人了，没有面子，当时只想不去，眼看老师走过来，我也没想，就向下跳了。” 

学生们听完这个故事后都觉得非常震惊，大家议论纷纷，课堂气氛异常活跃。这时我提出一个思考问题：小明跳楼能维护自己的“面子”吗？如果是你，你会怎么办呢？

学生们的话匣子立刻被打开，大家纷纷谈着自己的感受与见解，其中不乏一些非常有说服力的观点，学生的参与积极性非常高。这是一个非常有意义的教学活动，这个过程中不仅借助实例的分析很好的激发了学生的思维，大家的独立思考能力也极大的得到了锻炼。学生在表达自己的观点时不乏一些很有批判意识的思考，从学生的评论中我看到，大家都懂得分辨什么是对什么是不对，都知道怎样的事情该做怎样的事情不该做。这说明大家都在思考与探讨的过程中有所收获。