1. 父母的包容和接纳对孩子形成积极的自我评价有着正面促进作用，这是很多孩子越来越自信的原因。

2. 一代自信的父母或许更能教出自信的孩子。

3. 根据马斯洛需求层次理论，当人的物质需求被广泛满足之后，就开始追求更高层次的精神需求。

4. 两代人互相学习共同成长，是新世纪教育观念的重大变革，是家庭教育和学校教育走出误区的重要途径，也是化“代沟”为“代桥”的幸福之路。

5. 父教缺失是中学生成长的重大缺憾，对于男生尤其如此。很早就有专家建议，幼儿阶段家庭教育以母亲为主，小学家庭教育父母责任各半，中学家庭教育以父亲为主。

6. 小学时代，孩子们都爱吹嘘自己的父母如何了不起，可自从进入中学后，他们就结束了对父母的崇拜，而进入了轻视父母的时期。

7. 所谓“劣性刺激”，是指令人不快或不舒服的外界刺激，它对少年儿童是必须的和有益的。

8. 建议父母记住UCL医学研究协会梅▪斯塔福德博士的话：“侵犯孩子隐私、不愿意让孩子自己做决定以及助长孩子对父母的依赖等行为，其实都是对孩子心理上的一种控制，这会削弱孩子的自立与自律能力，也是父母需要警惕和避免的。”

9. 我觉得父母太可怜了，他们爱儿女，却不懂得怎么爱，结果爱导致了恨。

10. 马卡连柯说：“没有父母的爱所培养出来的人，往往是有缺陷的人。”