为了更好地帮助学生掌握奥尔夫音乐教育的思想与方法，本书具有以下几个特点：

    （1）立体直观的“活”教材。本书为中国大学MOOC《奥尔夫音乐教育》配套教材，文中出现的所有知识点与音乐活动案例，通过扫描每章相应内容处二维码便可获取对应的慕课视频资源。不仅有每个知识点的讲解，以及音乐活动案例的展示过程，而且还有测验、讨论、作业、考试等学习评价内容。通过对本书的学习，学生经线上考核，便可取得相应分数，获得学分。

    （2）虚拟儿童人物“君宝”的全程导读。为了使学生在学习过程中从儿童自身的文化视角来看待音乐教育过程，紧贴“和孩子一起玩音乐”的主题背景，特创设“君宝”虚拟儿童人物形象，在与学习者互动过程中，更好地帮助其掌握每章的重难点内容。

    （3）知识点与活动案例的序列化。为了提高学生的学习效率，针对性地解决自我学习的难点，本书知识点与活动案例都以序列号的形式标记并在全书最后提供了相应的检索目录，知识点共85个，音乐活动案例为81个。学习者可以根据自己的学习需要，快速、方便地查看相应的学习内容。

     （4）奥尔夫音乐活动案例的集结化。奥尔夫音乐教育体系的掌握除了理论知识的理解外，更重要的是在实践过程中不断积累自己的教学经验，而可参考的活动案例就成了至关重要的教学素材。所以本书尽可能提供大量的活动案例，帮助学生在实践中快速成长。