活动目标：

 1、学习感应圆滑乐句。

 2、喜欢参与活动，体验音乐带来的乐趣。

活动准备：软垫、三角铁、

活动过程：

（一）、故事引导，引发兴趣

宝宝替受伤的萤火虫包扎伤口，他和宝宝很快就成为了好朋友，他

们约定中秋节时再见面，中秋节要到了，请小朋友们观察月亮月亮

的变化。

（二）、认识圆形

认识中秋节，找圆形物品

 1、老师引导幼儿观察十五的月亮 —— 圆圆的月亮，并说说中秋节我

们会做什么？

 2、说说圆形的物品，并尝试用肢体画出圆形，如：用脚在地上划圆，

用双手抱成圆 引导幼儿回忆中秋节的经历 ,引导幼儿联系生活，找出

圆

（三）、分辨圆形

找圆形 -----在地上画出三角形、正方形、长方形、圆形，游戏时，老

师拿着铃鼓摇起来，铃鼓声一停并发出指令 —— 圆形，小朋友立即

寻找并站进圆形里。

（四）、感应圆滑乐句

学唱歌曲，做出圆形 (按乐句做出 “圆”的造型 )

老师清唱一遍，并按乐句做出动作

第一句：双手比圆高举过头

第二句：两手拇指相接或食指相接成圆形放在嘴边做吃饼状

第三句：两手相捧着脸蛋上举过头打开摇动回至身体两侧

第四句：双手胸前抱圆成桌子状

第一句歌词：月儿圆圆挂天边

第二句歌词：饼儿圆圆甜又甜

第三句歌词：脸儿圆圆笑翻了天

第四句歌词：桌儿圆圆庆团圆