时间

第一节

课时

第一课时

内容

1、完成绳梯、小跨栏、标志物、呼啦圈游戏活动

目的

1、通过这节课的学习，发展学生的上灵敏度，培养学生对体育活动的兴趣 。

2、提高动作的协调性。

3、发挥团队合作和崇尚荣誉的精神.

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、老师带着学生围着器械慢跑，顺便熟悉器械。

2、柔韧性练习。

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

给定热身区域

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

基

本

部

分

一、给学生分为四组，每一组对应一种器械，（绳梯、小跨栏、标志物、呼啦圈游戏）进行灵敏度练习。

1、绳梯

模仿小猎豹——进行快速跑练习

2、小跨栏

模仿小青蛙——进行跳跃练习

3、标志物、

模仿小螃蟹——进行滑步练习

4、呼啦圈游戏

模仿小穿山甲钻洞——进行呼啦圈游戏练习

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

1、认真观察，找出动作最好，最成型的孩子当榜样。

2、教师讲解动作方法和要领。并指导刚才的榜样同学完善动作

3、教师做分解和完整动作示范。

学生积极参与

1学生认真听讲动作方法和要领。

2学生集体练习。

3学生分组练习。

4神饱满动作轻松整齐一致

4X8

18

中

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

二 ：找出做的好的同学进行示范。

三 ：五分钟左右进行换组，也就是更换器械和练习内容，每个同学一节课可以把每一个器械都练习到。

四 ：最后找出两名做的最好的同学（男生女生各一名）进行四组器械的组合型练习。

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、教师给学生个别指导。

1、教师讲解游戏要求和规则。

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

2/3

9

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

放松游戏

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

1

3

小

场

地

设

计

1、绳梯

2、小跨栏

3、标志物

4、呼啦圈游戏

课

后

反

思