加载中…竹竿拓展游戏（郭静）
(2014-03-13 08:17:04)
标签：
技巧体育小学大大王欣 |
分类： 教研花絮 |
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教学目标 |
1、让85%的学生了解游戏的方法与技巧 2、培养学生的团队精神与集中力 3、提高学生的意志 |
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教学 内容 |
1、 2、 3、 |
教学 器材 |
实心球 |
||
|
部分 |
课的内容 |
教与学的过程 |
教学组织要求 |
练习 时间 |
|
|
开 始 部 分 |
一、课堂常规： 二、准备活动 1、游戏：接力竹竿跑 |
1、体委整队 2、师生问好 3、体委报告人数 4、宣布本课的内容 教师讲解动作方法与要求 |
组织：二列横队 要求：动作迅速
组织：二列变四列 要求：团队合作精神 |
5 10 分 钟 |
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基 结 束 部 分 |
一、团队竹竿： 每组人数相等，把竹竿放在我们每一队人的十指上一起托到脸部的位置上，我们要一起把竹竿放到地上，但是每位同学十指不可以离开竹竿。 重点：十指不可离开竹竿 难点：团队的合作意识 一、比赛 团队竹竿 二、集合总结 三、下课 |
2、教师讲解、示范动作 3、学生小组合作练习 4、教师巡视指导 5、集中学生展示 6、学生点评、失败与成功 7、分组练习 8、教师巡视指导 9、集体展示 10、学生点评 1、组织比赛 看一看那组的学生在最短的时间内完成 |
组织： * * 要求： 1、其它手指和掌心不可以触碰竹竿 2、精神集中
要求： 哪组同学掌握的技巧扎实 |
15 10 分 钟 |
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教学目标 |
1、让85%的学生了解游戏的方法与技巧 2、培养学生的团队精神与集中力 3、提高学生的意志 |
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教学 内容 |
1、 2、 3、 |
教学 器材 |
实心球 |
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部分 |
课的内容 |
教与学的过程 |
教学组织要求 |
练习 时间 |
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开 始 部 分 |
一、课堂常规： 二、准备活动 1、游戏：接力竹竿跑 |
1、体委整队 2、师生问好 3、体委报告人数 4、宣布本课的内容 教师讲解动作方法与要求 |
组织：二列横队 要求：动作迅速
组织：二列变四列 要求：团队合作精神 |
5 10 分 钟 |
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基 结 束 部 分 |
一、团队竹竿： 每组人数相等，把竹竿放在我们每一队人的十指上一起托到脸部的位置上，我们要一起把竹竿放到地上，但是每位同学十指不可以离开竹竿。 重点：十指不可离开竹竿 难点：团队的合作意识 一、比赛 团队竹竿 二、集合总结 三、下课 |
2、教师讲解、示范动作 3、学生小组合作练习 4、教师巡视指导 5、集中学生展示 6、学生点评、失败与成功 7、分组练习 8、教师巡视指导 9、集体展示 10、学生点评 1、组织比赛 看一看那组的学生在最短的时间内完成 |
组织： * * 要求： 1、其它手指和掌心不可以触碰竹竿 2、精神集中
要求： 哪组同学掌握的技巧扎实 |
15 10 分 钟 |
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教学目标 |
1、让85%的学生了解游戏的方法与技巧 2、培养学生的团队精神与集中力 3、提高学生的意志 |
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教学 内容 |
1、 2、 3、 |
教学 器材 |
实心球 |
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课的内容 |
教与学的过程 |
教学组织要求 |
练习 时间 |
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开 始 部 分 |
一、课堂常规： 二、准备活动 1、游戏：接力竹竿跑 |
1、体委整队 2、师生问好 3、体委报告人数 4、宣布本课的内容 教师讲解动作方法与要求 |
组织：二列横队 要求：动作迅速
组织：二列变四列 要求：团队合作精神 |
5 10 分 钟 |
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基 结 束 部 分 |
一、团队竹竿： 每组人数相等，把竹竿放在我们每一队人的十指上一起托到脸部的位置上，我们要一起把竹竿放到地上，但是每位同学十指不可以离开竹竿。 重点：十指不可离开竹竿 难点：团队的合作意识 一、比赛 团队竹竿 二、集合总结 三、下课 |
2、教师讲解、示范动作 3、学生小组合作练习 4、教师巡视指导 5、集中学生展示 6、学生点评、失败与成功 7、分组练习 8、教师巡视指导 9、集体展示 10、学生点评 1、组织比赛 看一看那组的学生在最短的时间内完成 |
组织： * * 要求： 1、其它手指和掌心不可以触碰竹竿 2、精神集中
要求： 哪组同学掌握的技巧扎实 |
15 10 分 钟 |
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作为一名新体育老师，我承担了小学一年级学生的体育教学任务，广播操的教学就成了这学期的首要教学内容，广播操无论从教来讲还是从学来说都是一项枯燥乏味的工作。所以，圆满完成广播操教学的前提就是如何激发学生的学习兴趣、提高学生的学习积极性。下面仅以我的一节体育课的教学过程来说明我是如何进
行广播操教学。
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