一、 小巧手乐园名称的由来

       最初学校里刚开始安排家长进课堂时，大家都不知道如何下手，家委会成员积极交流，确定了“安全、手工、表达的主题”，并制定了初步的活动方案，并在第一次活动时进行了试行。家长们精心准备，三个活动主题显然有些多，通过观察，发现学生对毕佳雪妈妈带来的小火车的制作更感兴趣，于是慢慢确定了手工这个主题，相继开展了折裤子、盘子画、折蝴蝶、成长宣言、纸杯制作等活动。轮到胡善宇妈妈进课堂时，她主动地制作了主题海报，并跟我商量，我们班活动以手工为主，不如起个“儿童手工乐园”的主题吧，最后经过商定，确定了“小巧手乐园”这个主题，热心的李书馨妈妈还为班级制作了海报，瞧，这就是我们班漂亮的海报：http://s5/bmiddle/003zzhj3zy6OW8pYNRqe4&690

二、 活动内容介绍

 家长的支持是社团活动的有力保障。确定好主题后，家委会主任张陈曦爸爸第一时间安排了每次进课堂的名单，每次都积极的参与主题的制定，每次活动，家委会成员都积极到校，协助讲课的家长开展活动。每次具体活动如下：

三、精彩活动瞬间

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 http://s6/bmiddle/003zzhj3zy6OW8bxS9T65&690

http://s7/bmiddle/003zzhj3zy6OW8deQDQ56&690

 四、活动收获

       每次社团活动是孩子们最快乐的时候。孩子们在家长的引领下，学会了折裤子、折蝴蝶、用纸盘做面具，用纸杯做小动物等，当孩子们上台展示的时候，是他们体验成功，分享快乐的时刻。家长们及时给孩子拍照，留下了童年生活的回忆。丰富多彩的特色社团活动，为班级增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的动手能力的发展打下了扎实的基础。

       虽然每次活动家长们都很用心的准备，但由于毕竟不是专业的老师，所以在内容的选择上、方法的引领上、在作品呈现的形式上、在课堂的组织上总有些缺憾。而且每次活动后，及时在博客中图文并茂的记录感受、总结活动情况的家长和学生比较少，我由于种种原因，总结也比较少，所以在整理文字材料时，感觉比较吃力，平时多抽出时间，做好好活动的整理，并及时反思，才能使我们的社团活动更加有序、精彩。

       过去的一学期，是我们社团活动的初体验，感谢各位家长带来了精彩的课堂，丰富了学生的课余生活，为生龙活虎的马年增添了别样的风采，更为孩子带来了无限的快乐。家校牵手，才能更好地促进孩子的成长。希望我们乘着三羊开泰的祥云，再接再厉！