新教材  新教育　新希望

　　最近几年，我们江苏教材发生了重大改革，由原来的苏教版教材统一改变成了统编教材。我在没有接触“新教材，新教育”之前，对它的概念非常模糊，现就读新教材新教育不下五遍，每次都有不同的体会。

      新教育是“心”的教育，新教育提倡完整的教育，是身、心、灵魂统一的完整教育。人应该是完整的，包括自己个性的完整。让人成为他自己，一个完整的自己，才是教育的最高境界，也是新教育人追求的最高教育境界。

      同时新教育也是“行”的教育，新教育不但是梦想，更是实实在在的行动，即营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区……新教育不但有十大行动，更有以十大行动为基本方法的系列课程。其中以“晨诵－午读－暮省”为核心的儿童课程，让学生遨游在知识的海洋里体验读书的幸福感。 

      新教育也是“幸”的教育，现如今的教育是牺牲师生的当下幸福，以追求所谓的高分，高校，师生缺乏幸福感。而新教育努力通过自己的理念与行动，让教师和学生在日常的教育生活中，享受教育的诗意，享受智慧的快乐。

     接触新教材新教育后我看到了希望，同时也希望新教材、新教育能更快、更好地走进教师，进入课堂，让师生共同受益。