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关于如何创设有效的读写区的一些想法

(2018-05-15 10:12:07)
           丰富、有效的读写区是儿童享受阅读、讲故事、倾听和书写的最佳去处。这些不同的活动,可以在一个大区域内进行,也可以将它们划分成几个小区域,单独进行各项活动。比如可分为阅读区、书写区和倾听区。在分成几个小组的情况下,教师有必要将各个区域挨个靠近,因为每个区域中的活动是相互联系的。
       对比现在我班情况,在这个方面还有所欠缺,我们班只开设了阅读区,并没有开设具有书写功能和倾听功能的区域。虽然阅读区环境创设得比较温馨,但久而久之,去阅读区的小朋友变少了。看了本章节的内容,我反思要将阅读区作如下调整:
1、在阅读区中开设书写区,小朋友可以用笔将自己看到的或想表达的尽情地表现出来。可以是书中的一朵小花,也可以是一粒种子。
2、在阅读区中开设倾听区,可以安静下来听老师和同伴讲讲故事,也可以说说悄悄话。
3、在阅读区中提供各种手偶,供小朋友们进行故事表演。
4、定期更换书籍。

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