大班幼儿的自我意识表现明显，他们有自己的喜好，大多数孩子在班上都有了相对稳定的好朋友。我经常会听到一些孩子说：“我们是好朋友，不要理某某某。”孩子们把同伴分成了两类，即朋友和敌人。这个时期的幼儿在社会性交往方面处在一个很重要的敏感时期。所以作为家长和教师，我们的引导、支持和帮助就显得尤为重要。无意间我读到了《敌人派》这一本绘本，讲述的就是一个如何化敌为友的故事，我希望通过这个故事，可以让孩子们懂得以真心换真心，懂得珍惜友情。

    “敌人派”是一个很有意思的故事，故事中的爸爸聪明又幽默，成功地帮助自己的孩子“消灭”了他的“敌人”。整个活动我以制作“敌人派”和“朋友派”为主线，帮助幼儿理解故事中小男孩的情感变化。孩子们一开始制作“敌人派”，都是抱着报复敌人和捉弄敌人的心态，做出了一个个难吃的、恶心的“敌人派”。到后来，重获友情，制作的可口的、漂亮的“朋友派”。到最后相互赠送“朋友派”，让幼儿充分体验了朋友之间以真心换真心的美好情感。对于大班的孩子来说，要欣赏到这位爸爸的智慧和幽默，有一定的难度，活动中我通过几个巧妙的问题，成功地突破了难点，例如：爸爸为什么要让小男孩去和他的敌人相处一天？而且要对他很好很好；真的是爸爸的敌人派消灭了敌人吗？

    整个活动还是比较顺利的，只是在制作“派”的时候，操作上稍显乱，在交代操作要求的时候，如果可以更加清楚明了，相信会更好！