在上海，这种孩子有权利不上特殊学校，可以选择正常的学校，但有权利不参加统一考试。我儿子所在的班机就有这样的孩子。虽然他也会跟随测试，但因为5个学科都不及格，这个同学其实是被歧视的。他中午吃的饭，肉都被抢走。他们同学打篮球，他也很想参加，但不敢上场，他们班所有男生都不愿意带他。

儿子刚入这个班的时候，就注意到了这些。跟我说的时候，言语间常带有同情的口吻。后来他当了班长，就开始保护这个孩子。他在班里严正的声明：不许大家欺负他。如果打篮球，必须让他上场，上场还要给他传球。后来这个孩子就成了我儿子的影子，放学跟他一起出来，上学在学校门口等着我儿子。

就像我们作为母亲，看到弱小的生命时候，会激发我们的母性；孩子也是一样，只有看到那种弱小，才会激发起那种同情心。如果他的成长中没有这样的环境，可能他内心那种柔软的东西就无法被激发起来。