加载中…宝坻一中心理教师于三宝《咨询有感》——2
(2023-04-12 14:56:04)
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分类： 专家讲堂 |
【咨询有感】
心理学家阿德勒认为，一个人心理健康的标准是：
1.能欣赏自己；
2.能和他人和睦相处；
3.能做好工作；
4.人生需要有意义；
5.会享乐。
由此推断，父母养育一个心理健康的孩子的方法即是：
1.父母欣赏孩子，看到孩子的优点。这将来会内化为孩子的自我接纳和欣赏。
2.父母之间关系和谐，这会成为将来孩子与他人，尤其是未来亲密关系的模板。
3.父母做好自己的工作。这会成为孩子日后做好学习和工作的表率。
4.父母的生活有自己的意义，这个属于自己的意义，一定不是“为了孩子”。孩子将来才会对自己生活赋予意义感，而不是“为别人而活着”。
5.父母有休闲，享乐的方式。孩子学到的是生活的乐趣。
人的精力有限，部分标准之间显得有所冲突，而“把握之间的度”，仍然是“影响”的一部分。
“孩子是父母的镜子”，这话非常有道理，因为小孩子还没有足够能力“创造自己”，更多的是受父母教养的影响。
但一个人不一定一生都是“父母的镜子”。
如果是的话，人何以称为与“物”不一样的“人”呢？
“创造自己”，“养育自己”，正是人的能动性，人的创造性和人的伟大之处。
人有不幸的童年，按照“镜子理论”，孩子几乎必然不幸，虽然“不幸”的内容不同，但感受却相近。因为父母需要让孩子体验“与自己当初一样的感受”来感受亲密。
但经历了有意识“创造自己”、“养育自己”的人，则会把“修复后的童年经验”带给自己所爱的人们。
而这一修复的过程，靠重新体验来进行。
心理学家阿德勒认为，一个人心理健康的标准是：
1.能欣赏自己；
2.能和他人和睦相处；
3.能做好工作；
4.人生需要有意义；
5.会享乐。
由此推断，父母养育一个心理健康的孩子的方法即是：
1.父母欣赏孩子，看到孩子的优点。这将来会内化为孩子的自我接纳和欣赏。
2.父母之间关系和谐，这会成为将来孩子与他人，尤其是未来亲密关系的模板。
3.父母做好自己的工作。这会成为孩子日后做好学习和工作的表率。
4.父母的生活有自己的意义，这个属于自己的意义，一定不是“为了孩子”。孩子将来才会对自己生活赋予意义感，而不是“为别人而活着”。
5.父母有休闲，享乐的方式。孩子学到的是生活的乐趣。
人的精力有限，部分标准之间显得有所冲突，而“把握之间的度”，仍然是“影响”的一部分。
“孩子是父母的镜子”，这话非常有道理，因为小孩子还没有足够能力“创造自己”，更多的是受父母教养的影响。
但一个人不一定一生都是“父母的镜子”。
如果是的话，人何以称为与“物”不一样的“人”呢？
“创造自己”，“养育自己”，正是人的能动性，人的创造性和人的伟大之处。
人有不幸的童年，按照“镜子理论”，孩子几乎必然不幸，虽然“不幸”的内容不同，但感受却相近。因为父母需要让孩子体验“与自己当初一样的感受”来感受亲密。
但经历了有意识“创造自己”、“养育自己”的人，则会把“修复后的童年经验”带给自己所爱的人们。
而这一修复的过程，靠重新体验来进行。
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