设计意图

幼儿对音乐游戏喜闻乐见，以幼儿的兴趣为出发点设计了此活动，通过魔术的形式吸引幼儿兴趣，幼儿以掌握小精灵魔法汤的魔法为载体，用肢体感知欢快、流畅的乐曲风格，了解ABA的乐曲结构，并感应A段的渐强渐快，分辨B段乐句的音乐元素。

活动目标：

　　1、感受欢快、流畅的音乐风格，结合图谱来了解ABA的曲子结构。

2、感受并用肢体感应A段的渐强渐快的旋律特点。

3、借助故事情境加以想象，体验倾听、辨识、表现音乐的乐趣。

活动准备：

　　装水的矿泉水瓶每人两个、颜料、魔法布、笔、《加速度圆舞曲》选段1：27

活动过程：

一、故事导入，激趣引题。

师：在神秘的森林里，住着一只可爱的小精灵。你们猜小精灵有什么本领？

二、情境贯穿，感受旋律。

师：我们一起看看，魔法汤是怎么做出来的？（完整欣赏音乐，感受欢快的音乐风格）

三、绘画记录，引出图谱。

1、听音乐，绘制图谱。

2、结合图谱初步了解ABA的曲子结构。

四、动作感知，深入乐段。

1、根据图谱制作魔法汤，进一步感知音乐。（未制作成功）

2、再次尝试，感受互动的乐趣。

　  五、延伸活动：