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幼儿园信息技术应用作业--大班《宝贵的水》

(2016-11-16 09:43:28)
分类: 经验分享

幼儿园信息技术应用作业

地市:东营市                                     区县:东营区

姓名

张影影

单位

黄河路街道中心幼儿园

手机

13864762531

邮箱

Zhangyingyingai84@163.com

题目

大班活动《宝贵的水》

应用范围

(请从下面的选项中勾选一个应用范围,提交作业时对应平台相应的类别按钮)

幼儿园管理    教研活动   教学活动    家园共育

幼儿发展评价    其他

概述

水是生命之源,保护水资源,了解水的重要性是本次活动的主要目的。随着社会 的飞速发展,水污染的现象越来越严重,可利用的淡水资源越来越匮乏。保护水资源已经刻不容缓。教师利用“视频”让幼儿了解水的宝贵,有了节约用水的信念。 老师引导幼儿在幼儿园和家里应该怎样节约用水。学习一水多用,更要认识到不仅自己要节约用水,还要向周围宣传水的宝贵,大家一起来节约用水。为了让幼儿感 知水和人类生活的密切关系,懂得水的宝贵。因此,我设计了这一综合活动《宝贵的水》。

目标

1、了解水和人类生活的密切关系,感受水的宝贵。

2、积极设想保护水资源的方法。

3、愿意参与保护水资源的行动。

过程设计

步骤描述

技术应用点(说明用了什么技术,起到的作用)

一、听声音导入,激发幼儿兴趣。

出示PPT,依次出示三种不同的水声,让幼儿猜想它是来自哪里的水?除了这些地方你还在哪里见过水?

技术:制作活动PPT

作用:以声音导出图片,以声音辨别到图片答疑的形式激发幼儿的兴趣,让幼儿初步感知来自不同地方的水。

二、利用幼儿已有经验,感知水与人们生活的关系。

1、水对我们人类有什么用途?除了人类还有谁需要水?

2、师:我们的生活中每时每刻都离不开水。假如世界上没有水会怎么样?

教师小结:水是生命之源,植物、动物和人类都离不开水!

技术:昵图网等矢量图网站

Photoshop修改图片

Office2013制作课件

作用:通过ppt图片的播放,使幼儿更加直观的了解水的用途与作用。

三、通过观看图片、视频,了解水资源的匮乏和水资源的污染情况.

我们的水资源这么宝贵,但是仍有一些人破坏水资源,我们一起来看看都有哪些影响了水资源。(播放水污染视频)

(告诉幼儿地球正在严重缺水,缺水事件就发生在我们身边,尤其是同龄的幼儿 背水高龄的老人跋山涉水背水,幼儿深受感动,为之震撼,孩子心理很难过。观看水污染的视频,河面上漂浮着食品袋、易拉罐、白色泡沫等垃圾,排放污水的化工 厂。幼儿又一次心灵震撼,在这样的情境中,“水的宝贵”是幼儿们最真的体验,节约用水。)

技术:昵图网等矢量图网站

Photoshop修改图片

Office2013制作课件

酷狗音乐播放器

作用:

通过音乐的播放为幼儿创造水资源匮乏的紧迫情景。

通过ppt图片与视频的播放,使幼儿更加直观的了解水资源匮乏和水资源污染情况。

四、激发幼儿积极设想保护水资源的方法

水资源这么缺乏,我们怎么来节约用水呢?有什么好方法!老师找来节约用水的一段录像,请小朋友观看。( 出示节水方法的视频)

(在幼儿园,我们怎样才能做到节约用水,利用儿歌的形式,既简单又好记。幼儿乐于接受。在家里,还可以一水多用。活动到此,哪些地方需要节约用水,怎样节约用水,幼儿已经知道的清清楚楚。)

 

技术:昵图网等矢量图网站

Photoshop修改图片

Office2013制作课件

手机、平板等工具

作用:

通过ppt图片与视频的播放,使幼儿积极设想保护水资源的方法。

 

并通过手机、平板等通讯工具的实时上传,为幼儿即时传送设计想法,以便幼儿相互借鉴、学习。

活动延伸

设计一个主题墙“节水小能手”,用小花来展现在每个幼儿的表格里。以此鼓励幼儿都来做节约水的好娃娃。

 

技术:手机、DV等拍摄工具

微信群

作用:通过手机等工具拍照、录像,为幼儿留下美好的瞬间,并在微信群上传,使家长及时了解幼儿动态,实现家园共育。

 

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