《浩瀚的宇宙》教学反思

   《浩瀚的宇宙》是六年级下册第四单元的初始课，本节课是在学生掌握上个学期太阳系的知识，为后面进一步如何探索宇宙打基础。通过本节课的教学，要求学生了解银河系，认识宇宙，并让学生知道地球所在的银河系只是宇宙中很普通的一个星系，从而启发学生勇于探索求知的精神。本课是一节比较抽象的课，地球、太阳系、银河系、宇宙对于小学生虽不怎么陌生，但也无法直观感受，因此，这是本节课的重点也是难点，针对本课特点为了让学生更好的了解星系、宇宙的抽象概念，本课借助了多媒体课件来辅助教学。通过教材中“科学在线”的一些数据及提前准备的一些资料来帮助学生形成一个系统的概念，用系统的思维去分析和认识事物。围绕着银河系和宇宙展开，按照提出问题、整理信息、展开想象、讨论交流、得出结论的顺序，引导学生归纳出地球、太阳系、银河系和宇宙间的关系，从而对浩瀚的宇宙有初步的认识。通过实际课堂教学，我认为这样进行教学设计比较符合高年级学生的认知规律。同时在教学过程中我自己也感到存在一些遗憾：

1.学生面对丰富的资料整理起来有些困难，虽给了一些整理资料的方法指导，但是感觉还不到位

2.虽然课前进行了大量信息的搜集与整理可是感觉资料还不是很理想，如果资料更理想一些可能更有助于难点的突破。这也是我今后应该注意的问题。