《指南》明确指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”这就说明幼儿学习的主要特点是做中学、玩中学、生活中学。幼儿的这一学习特点是有其年龄段特征、认知特征的特征等所决定的,幼儿只有这样学习才能学的有趣，学的有效，学的有用。

     感悟：“玩中学”是幼儿最好的学习方式，是幼儿最有意义的学习。通过以前的教学经验不难得出，让孩子们自动的学习，自发的学习的学习的效果最好。在游戏中幼儿通过亲身感受、体验、操作、探究会收获到更多的经验需要。