学习目标：

1.背诵默写三首诗，积累文言知识

2.鉴赏本诗情景交融的写法，体会诗人沉郁苦痛的思想感情。 。 

知识链接

1.关于《秋兴》组诗

      公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是伴同家族，离开成都，乘舟沿江东下，先是寓居夔州，在夔州（今四川奉节）住了两年左右的时间，后转徙于湘鄂之间。公元770年冬，死在由长沙到岳阳的一条破船上。

      在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰《秋兴》。

2《咏怀古迹》背景

    杜甫当时正“飘泊西南天地间”，远离故乡，处境和昭君相似。虽然他在夔州，距故乡洛阳偃师一带不象昭君出塞那样远隔万里，但是“书信中原阔，干戈北斗深”，洛阳对他来说，仍然是可望不可即的地方。他寓居在昭君的故乡，正好借昭君当年相念故土、夜月魂归的形象，寄托自己想念故乡的身世家国之情的。

3.《登高》背景

    杜甫写这首诗时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘时而起，相互争夺地盘，社会仍是一片混乱。在这种情势下，他只得继续“漂泊西南天地间”，在“何日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世——所有这些，像浓云似的时时压在他的心头，他为了排遣郁闷抱病登台。

一．预习部分

（一）注音：

萧(　　)森   千载(　　)     凋(　　)零    玉露(　　)    霜鬓(　　)    单(　　)于

荆(　　)门   省(　　)识     夔州(　　)　　暮砧(　　 )　 万壑(　　)    明妃(　　)    

朔(　　) 漠  青冢(　　)     环珮(　　)      渚清(　 　)      潦倒(　 　)

（二）解释下列句中加点的词。

（1）玉露凋伤枫树林   凋：(　　　　　)            (2)江间波浪兼天涌    兼：(　　　    )
(3)寒衣处处催刀尺    催刀尺：(　　　　　)        （4）白帝城高急暮砧   急：（         ）

（5）群山万壑赴荆门      赴：（          ）     （6）生长明妃尚有村   尚：（        ）

(7)一去紫台连朔漠    一：（          ）   去：(　　　　　)             紫台：  （       ）
(8)画图省识春风面    省：(　　　　　)            （9）分明怨恨曲中论   论：（       ）　

（10）渚清沙白鸟飞回    回：（          ）      （11）无边落木萧萧下  落木：（      ）

（12）不尽长江滚滚来    尽：（          ）

（13）万里悲秋常作客    悲：（         ）  常：（          ） 作客：（         ）

(14)百年多病独登台   百年：(　　　）         

 (15)艰难苦恨繁霜鬓   苦：（          ）   恨：(　　　  )

（16）潦倒新停浊酒杯    新：（       ）         （17.）环佩空归月夜魂   空：（        ）

（三）解释古今异义词语中的古义。

（1）百年多病独登台   百年：

（2）艰难苦恨繁霜鬓   艰难：              苦恨：

（3）万里悲秋常作客   万里：

（4）画图省识春风面   画图：

（四）一词多义

1.识

画图省识春风面         （      ）          鄙夫寡识           （      ）

因笑谓迈曰：“汝识之乎？”（      ）

2.哀

风急天高猿啸哀（      ）                   君将哀而生之乎（      ）

秦人不暇自哀（      ）                     谁为哀者（      ）

3.苦

艰难苦恨繁霜鬓 （      ）                  必先苦其心志（      ）

而山不加增，何苦而不平（      ）           天下苦秦久矣（      ）

4.向

独留青冢向黄昏（      ）                   回车叱牛牵向北（      ）

秋天漠漠向昏黑（      ）                   向吾不为斯役（      ）

失向来之烟霞（      ）

5.独

百年多病独登台（      ）                   独与迈乘小舟，至绝壁下（      ）

非独书为然，天下物皆然（      ）           相如虽驽，独畏廉将军哉（      ）

6.语

千载琵琶作胡语（      ）　　　　　　　　   又闻此语重唧唧　（      ）　　　　　　　

琵琶声停欲语迟　（      ）　　　　　　   　语曰：唇亡则齿寒　（      ）　　　　　　　

亡去不义，不可不语　（      ）　　

（五）词类活用

.玉露凋伤枫树林

无边落木萧萧下：

（六）名句填空。
(1)(2009天津高考，14)江间波浪兼天涌，_________ _____。(杜甫《秋兴八首》其一)
(2009安徽高考，10)__________________，孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首》其一)
(2)一去紫台连朔漠，__________________。画图省识春风面，__________________。(杜甫《咏怀古迹》其三)
(3)(2009福建高考，1)__________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登 高》)
　　______________，渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)

（4)杜甫《登高》中抒发潦倒一生、年老多病、流落异乡之情的两联是：________________，________________。________________，________________。

二．文本赏析

（一）秋兴八首（其一）

1：题目是什么意思？

明确：                                                                           

2：请描述诗句的字面意思

 明确：                                                                  

                                                                               

3：写出诗歌意象，并说明这些意象有什么特点。 

明确：                                                                         

                                                                              。

特点：                                                                         。

4：结合作者生平和时代背景，挖掘意象的深刻内涵。

（1）“玉露凋伤枫树林”。

     秋天的“枫树林”色彩是：                                                  ，

     暗指：                                                                    。

    “凋伤”意指：                                                               。

（2）“巫山巫峡气萧森”。

      “气萧森”表面意：                                                              。

    实指：                                                                         

（3）江间波浪间天涌，塞上风云接地阴。

   “江，山”暗指：                                                                   

    这两句是突出表现不平静。整个天地都处于不平静当中。

       意指：                                                                         。

（4）丛菊两开他日泪

      两开的字面义：                                                                 。

    暗指：                                                                         。 

（5）孤舟一系故园心

     “孤”的意思：                                                                      

     “一”的意思是：                                                                     

      故园心的意思是：                                                               。

（6）“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”。 

    诗句意思是：                                                                 。

    表达了作者什么心情：                                                           。

                                                                                 

5：全诗抒发了作者什么样的思想感情？ 

     明确：                                                                         。

（二）《咏怀古迹》（其三）

1请在原文中找出点明主旨的那个词语。

 明确：                                                                         

2这首诗写的是昭君的怨恨，但是不是一开始就写她的怨恨，写什么？抄写诗句。

明确：                                                                         。

3.写的是一幅什么样的画面？

描述诗句意思：                                                               。

景物特点：                                                                    

哪一字用得好：                                                               。

                                                                                

4.开篇不写昭君，却描绘了这样一幅图画，目的何在？

明确：                                                                         

                                                                                                                                                             。

5.诗歌中间两联运用了什么表现手法？请结合诗句分析。

明确：                                                                         

                                                                               

                                                                                  

6.“环珮空归月夜魂”中的“空”如何理解？

明确：                                                                         

                                                                                                                                                             。

7昭君在汉宫尚未跻身宫妃之列，不过是后宫中一位待诏的宫女，而嫁到“朔漠”却封为皇后，还有什么不幸和怨恨可言呢？

【明确】                                                                       

                                                                              。

8.结合背景，说明作者深刻寓意。

【明确】                                                                       

                                                                                                                                                             。

（三）《登高》

1你认为最能体现作者感情的是哪个字？

明确：                                                                         

2中国古代的诗歌大多是由景到情，这首诗哪几句是写景？

明确：                                                                         。

3写了哪几种意象？每个意象的特点又是什么？

明确：                                                                         

                                                                                 

4诗人通过这些意象描摹出了一幅怎样的画面？

明确：                                                                         

                                                                              。

5.这些景物描写带给你什么样的感受呢？

 明确：                                                                        。

6.面对眼前这萧瑟的秋景，作者悲的是：

                                                                               

7“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。你读到了怎样一个人物形象？

明确：                                                                         

                                                                         

在此作者悲的是：

明确：                                                                         

8.是什么造成了杜甫在登高时有这种感受的呢？

                                                                                                                                                             。

在此作者悲的是：                                                                         

9.前四句写景，后四句抒情，此手法为触景生情，即景抒情，借景抒情。那么全诗抒发

了什么情，请同学总结一下？

 

明确：                                                                         

                                                                                                                                                             。

 

 

三．同步练习

（一）文言基础知识运用

1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（） 
A.万壑（hè）     渚（zh）清    萧（xio）条   环珮（pèi） 
B.潦（liáo）倒    千载（zài）     凋（dio）零   露（lù）水 
C.霜鬓（bìng）   青冢（zhng）  单（chán）于   荆（jng）门 

D.朔（sù）漠    省（xng）识    嗟（ji）尔暮   砧（zhn） 
2.下列词语有错别字的一项是(　　)
A．凋伤　沟壑　排遣　飘泊                        B．催促　箫瑟　渲染　落魄
C．文藻　逶迤　悲怆　沉郁                        D．慨叹　朔漠　霜鬓　苍凉
3.下列句子中，书写有误的一项是（    ）

A．渚清沙白鸟飞回                                B．无边落木萧萧下 

C．万里悲秋常做客                                D．艰难苦恨繁霜鬓

下列句子中，书写有误的一项是（    ）
A. 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。       B. 画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
C. 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。       D. 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

5、下列诗句中加点词的解释有误的一项是（    ）
A. 白帝城高急暮砧（捣衣石）               B. 一去紫台连朔漠（北方的沙漠）
C. 百年多病独登台（一百年）               D. 艰难苦恨繁霜鬓（极）

6．下列词语在句中的意义解释有误的一项是(　　)
A．玉露凋伤枫树林(凋伤：使草木凋落衰败)   B．无边落木萧萧下(树上落下的树枝)
C．万里悲秋常作客(作客：客居他乡)         D．艰难苦恨繁霜鬓(苦恨：极其遗憾)
7，下列词语在句中的意义解释有误的一项是(　　)
A．丛菊两开他日泪（他日：往日）           B．一去紫台连朔漠（紫台：紫色的舞台）

C．潦倒新停浊酒杯（潦倒：衰颓，失意)           D．画图省识春风面（省识：曾识）　　

8.下列各组句子中，加点的词语解释相同一项是

A.百年多病独登台                           相如虽驽，独畏廉将军哉

B.独留青冢向黄昏                           秋天漠漠向昏黑

C.生长明妃尚有村                           黄鹤之飞尚不得过

D.蜀道之难难于上青天                       良曰“长于臣。”

9.下列各组句子中，加点的词语与现代汉语意义相同的一项是

A.百年多病独登台                           B。万里悲秋常作客

C.分明怨恨曲中论                           D。艰难苦恨繁霜鬓

10.下列诗句的节奏划分正确的一项是（   ）

A.千载/琵琶/作胡/语，分明/怨恨/曲中论。       B.玉露/凋伤/枫树林，巫山/巫峡/气萧森。

C.无边落/木萧萧下，不尽/长江/滚滚来。        D.艰难/苦恨/繁霜鬓，潦倒新/停浊酒/杯。

11.下列联句没有使用对仗的一项是（   ）

A.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。          B.万里悲秋常作客，百年多病独登台。

C.群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。          D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

12．对《秋兴八首》(其一)赏析不当的一项是(　　)
A．首联点出所在地点，开门见山。此联下笔密重，用“凋伤”和“萧森”给诗的意境笼罩上了败落景象，定下了全诗的感情基调。
B．颔联是对“气萧森”的悲壮景象的展开，“江间”承“巫峡”，“塞上”承“巫山”。“塞上风云”既写景也寓时事。
C．颈联借景抒情，寓情于景，由秋天的景物触动羁旅情思。“故园心”表明了作者急于回家过一种“独善其身”安定舒适的家庭生活的愿望。
D．尾联在时序推移之中叙写秋声，关合全诗。
13．对下列诗句理解不当的一项是(　　)
A．群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
首联着重描写王昭君的故乡的自然环境，感叹人逝村存，点出题意。
B．一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
王昭君一别汉宫而去了和大漠相连的紫台，最后只留下青冢一座沉寂在黄昏中。“一去”二字，是怨的开始，颔联紧接人逝村存之意，竭力渲染王昭君生前及死后的凄凉。
C．画图省识春风面，环珮空归月夜魂。
颈联一方面揭示汉元帝的昏庸，一方面写昭君不忘故土，魂魄夜归。
D．千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
尾联的琵琶乐曲将昭君的怨恨传之千载，从侧面加强了对汉元帝的批判，收束全诗。
14.对《登高》一诗的理解有误的一项是（） 
A.首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。 
B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想像空间。 
C.颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。 
D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯。“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。 　　　

（二）文本精品

（1）阅读下面的诗歌，完成第15题。
　　                   秋兴八首(其一)
　　                      杜　甫
　              玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
　            　江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
　            　丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
　　            寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
15．前人曾说这首诗是“情景和谐统一的典范”，你是否同意此说？请结合诗中的某一句来鉴赏。
答：                                                                                    　　

 

                                                                                   

(2)阅读下面的诗歌，完成16～17题。
　　                    咏怀古迹(其三)
　　                      杜　甫
　　           群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
　           　一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
　           　画图省识春风面，环珮空归夜月魂。
　　           千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。