本周主要内容：

诗歌：《照相机》

    能有序地阅读画面上的照片，感知照片上的动物和人物的数量、动作以及表情。根据诗歌的句型，仿编新诗句，拍摄自己喜欢的照片，乐意表演诗歌，喜欢集体游戏活动，并遵守游戏规则，在游戏中认读汉字：照相机、拍照。

老师的话：

1、通过诗歌孩子为动物和家人照相，这是孩子们日常生活中经常玩的游戏之一，诗歌对孩子熟悉的这一种活动进行了充满童趣的描写，幽默诙谐。

2、让孩子们感受对小动物、对家人的热爱，丰富他们的想象力。诗歌读起来朗朗上口，易于让孩子仿编。

3、孩子的心灵是美好的，也是纯洁的，诗歌展现出，在孩子的心中，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈永远都是最熟悉、最亲爱的亲人。

孩子们的精彩仿编：

于卓言：

咔嚓！拍一张，

两只小羊咩咩唱。

咔嚓！拍一张，

姥姥姥爷陪我玩。

李沐蓉：

咔嚓！拍一张，

两只小兔蹦蹦跳。

咔嚓！拍一张，

爸爸妈妈陪我照相。

张伟博：

咔嚓！拍一张，

小蛇嘶嘶来歌唱。

咔嚓！拍一张，

姥爷姥爷笑一笑。

胡洋：

咔嚓！拍一张，

老虎老虎嗷嗷叫。

咔嚓！拍一张，

妹妹快来拍张相。

金羿贝：

咔嚓！拍一张，

小松鼠在摘松果。

咔嚓，拍一张，

哥哥姐姐微微笑。

苏婉彤：

咔嚓！拍一张，

两只小猫在玩耍。

咔嚓！拍一张，

爷爷奶奶笑一笑。

隋浩然：

咔嚓！拍一张，

小狗旺旺叫。

咔嚓！拍一张，

哥哥快来照相。

陈派派：

咔嚓！拍一张，

老鼠老鼠叫一叫。

咔嚓！拍一张，

爷爷奶奶笑一笑。