茂名特殊少年春雨(学历)学校(特训学校选择方法)封闭式管理,全日制寄宿全托

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茂名特殊少年春雨(学封闭式管理全日制寄宿全托 |
现如今青少年的教育问题越来越严重,早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃课、离家出走、暴力倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难,叛逆,长期沉迷网络的问题青少年越来越多,是什么造就他们呢?出现这样的问题该怎么去解决?相信很多家长都会把他们送到一些特训学校进行教育,那么广东有哪家特训有学历教育学校是比较好的呢?
茂名市特殊少年专门学校是经政府审批创办的茂名地区唯一一所特殊教育与基础教育融为一体的全日制九年一贯制学校。学校专业针对(8~17)周岁之间,品德行为偏常,(如叛逆、网瘾、早恋、自卑自闭、自理能力差、逃学厌学、离家出走、亲情淡漠、情绪冲动、打架斗殴,夜不归宿等)或有轻微违法行为的未成年人。
学校坐落于四季分明、历史悠久的茂名市茂南区袂花镇大路,袂花镇附近有椰子陈氏宗祠、茂名森林公园、茂名露天矿生态公园、茂名市博物馆、茂名玉湖等旅游景点,有茂南高岭土、茂南荔枝、四季龙眼、金汤翅、福寿鱼等特产。学校占地面积20亩,设有运动区,教学区,生活区,布局合理,教学设备设施和生活配套设施完善,分为转化教育区和文化教学区,实行全封闭式军事化管理,学校作风纪律严谨有序,给人以浓郁的军事化管理气息。
学校学生到校的成长过程:
第一阶段:个体评估,制定方案,适应环境,认知自我。
第二阶段:接纳自我,改变自我,学会做人。
第三阶段:行为养成,知识补缺,特长培养,亲子互动。
第四阶段:行为巩固,适应社会,协助家庭教育。
第五阶段:学生毕业,后续跟踪指导服务。
学校采取当前最为规范严谨的“3A”特色教育模式:
一. 行为教育,通过军事化训练和管理去培养孩子的纪律性、作风和养成习惯,其中穿插心理咨询、亲子关系辅导和感恩、励志教育、法制教育等。
二. 认知教育,通过思想心理的疏通,让孩子明辩是非,树立正确的人生目标并做出计划和行动。
三. 帮助孩子找到适合自己的学习方式,提高孩子学习的积极性,让孩子爱上学习,自主学习,提高学习成绩,回归阳光青少年。
3A教育模式涵盖了军事化管理及行为矫治,心理辅导及社会公益,学科教育及能力提升,户外拓展及生活体验,国学课程及日常礼仪,并包括职业规划及学生毕业全程追踪。
学校由专业营养师搭配伙食,做到荤素得当、营养均衡,三餐定时定量。孩子们正在长身体的年龄,青春期本身生长速度加快,充足的营养摄入可以保证孩子体格和智力的正常发育,为成长时期乃至一生的健康奠定良好基础,再配上适当的军事训练,在很大程度上,孩子们不仅健全了心灵,也健全了孩子的身体素质。
春风化雨,润物无声!春雨学校拥有一支热爱教育、经验丰富、勇于创新的优质队伍,他们通过大量的案例和广泛的调查,系统地制定了对青少年行之有效的行为治疗和心理辅导方案,教师们把国学礼仪搬进了春雨的校园,他们将传统文化的精髓与国学生活领域融入到学校生活的各个方面,贯穿于教学生活的始终,让孩子们在中华5000年的优良传统氛围里耳熏目染,从点滴做起,从小事做起,学会做一个有民族魂的中国人。老师们把学校当成家,学生就是自己的孩子,24小时的陪伴、守护、转变与教育。因为我们的老师坚信,只有身体力行,说到做到的教育才是真正的教育,才是最有信服力的教育!
学校教学目的:国学礼仪日常化,心理辅导全程化,军事管理人性化,学业课程多元化,理论实践紧密化,学习就业一体化!
学校教育宗旨:还孩子健康心灵,给孩子强健体魄,教孩子生存技能,塑孩子健全人格!让每一位毕业的孩子拥有感恩和谐的心态,明确的人生目标,清晰的自我定位,实用的专业技能,做到真正的自尊自爱自强自立!
教学理念:让孩子在学校特定环境中获得安全,归属及尊重的人性需要,体会到自立、平等及荣耀的价值观念,感受出真诚,良善和美好德人格追求。学校每一个孩子都会获得安全、健康、充实和快乐的赞新体验,以全新的姿态走进学习和生活中不断成长为一个有益于社会的人,学校真正给孩子一生良好影响的青少年专门教育学校。
学校的教育教学分为两大部分:
一.基础教育(全日制学历教育);
二.特殊教育(主要针对注意力不集中、缺乏自信、网瘾、叛逆、厌学、早恋、亲情冷漠、打架斗殴等不良行为习惯的青少年)。
学校秉承“服务孩子、服务社会”的办学宗旨,聘请行家治校,优师执教,坚持依法办学,德育为首,质量为先,致力让每一个孩子学会感恩、学会做人、学会学习、学会生活。
学校根据学生的实际情况,因材施教,突现教学特色。基础教育注重培养学生的爱好特长,开设有武术兴趣班,书法、绘画兴趣班、舞蹈、声乐兴趣班,传统化课(《弟子规》、《三字经》等)、心理健康等课程。特殊教育必修课程:
一.特色管理模式——基地学员实行封闭式准军事化管理、定期对外开放;
二.心理辅导——资深心理专家、教授现场与远程相结合的方式进行指导与咨询;
三.感恩励志教育——突出行为规范,包括日常行为规范与思维习惯规范,邀请各类专职与兼职的老师授课;
四.亲子教育——通过父母效能训练课程让亲子关系得以改善;
五.社会实践——主要是在试验田、附近厂矿企业等地进行社会实践活动,目的是通过亲身社会体验来触动其心灵;
六.生活体现——通过与农庄结成对子,生活在农家实地体验,与农民伯伯一起劳动,感受农村家庭生活的艰辛。
我们以高度的社会责任感引导和教育孩子,给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境,让每个孩子在快乐安全的环境中体验感悟生活,快乐学习,学习成长。
封闭式管理,军事化训练,24小时陪伴制度,心理辅导一对一,没有节假日,全日制寄宿学校,常年招生。
让孩子在学习,生活,活动中能感悟人生,磨练意志,净化心灵,激发潜能,增强体质,造就孩子健康的心灵,树立起正确的人生观和价值观。
学校采用军事化全封闭管理模式,老师与学生同吃、同住、同学习、同劳动、同训练。教学以孩子的心智健康为主要目的,营造快乐学习氛围,细心、耐心、爱心培养,从而改变不良习惯。
一.心理辅导
由国内权威的心理专家团队以及学校心理咨询室共同组成的心理教育团队,根据学生的实际情况,对学生进行权威的心理测量、心理建档和心理辅导,并制定最有效的转变教育方案。学校特色心理辅导有:沙盘游戏、意象对话、音乐治疗、内观森田等。
二.军事训练
我校采取全封闭军事化管理模式,以内务、队列、军体拳、着装、形象等内容为主,按部队编制安排学生班级,统一着军服,教官与学生同吃、同住、同训练、按部队纪律严格要求学生,目的在于培养学生养成良好的行为、生活习惯。
三.拓展训练
我校已建成国家标准化拓展训练基地,具有最完备的高空拓展器械和全套的地面拓展训练设施及水上项目,由专业的拓展训练老师,长期对学生进行拓展培训,挖掘学生潜能,帮助学生改善自身形象,克服心理惰性,磨炼意志力,培养团队协作精神,启发想象力与创造力,提高发现问题、思考问题、解决问题的能力,提高孩子的心理综合素质。
四.行为礼仪训练
我校针对入学新生,一个月之内须通过学校行为习惯训练的考核。军事教官会针对学生起居、生活、学习、锻炼等方面的行为习惯和基本要领进行规范,让学生在短时间内养成良好的生活和行为习惯。
五.兴趣培养
我校开设美术、书法、摄影、文学、音乐、演讲与口才等兴趣班,建立兴趣小组,由专业老师指导教学,给予学生充分的发展空间,应用兴趣疗法,转移学生网瘾、早恋等注意力,陶冶学生情操,塑造多才多艺的学生,培养多样性人才和复合型人才。
六.励志教育
学校不定期邀请励志教育专家、大学知名教授、知名成功人士进行专题讲座,鼓励和推荐学生们阅读励志书籍,同时举办励志演讲比赛,参观名人故居或革命纪念基地等有着特色的励志教育活动。
七.基础教育与广东省同步
开设:小学至初中基础课程


茂名特殊少年春雨学校广东地区一所特殊教育与基础教育融为一体的全日制学校。
学校十分重视发展思路的定位,特别强调“科学调教、有效转化、学业提升、心灵重塑、可持续发展”的育人之道。学校拥有一支热爱教育、经验丰富、勇于创新,以实施优质、特质教育为目标的师资队伍。在理论教学、实操辅导、行为矫治、心理辅导、日常生活等方面都将满腔热情地投入工作。学校注重学生的综合知识与行动力的提升,着眼于学生人格的成长与完善,使每一个学生在毕业时候,都能学会感恩、理解、有生活目标,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。
您的孩子是否正在厌学早恋,上网成瘾,淡漠亲情,离家出走,与父母亲人叛逆敌对,令身为家长的您束手无策?当肆无惮忌的青春遭遇成长的苦与痛,广东省特殊少年专门学校——开始蜕变的旅程!
学校拥有一批多年从事青少年教育工作的心理专家与丰富教学经验的专业老师,他们通过大量的案例和广泛的调查,系统地制定了对青少年行之有效的行为治疗和心理辅导的方案;教师们把国学礼仪也搬进了校园,他们将传统文化的精髓与国学生活礼仪融入学校学习生活的各个方面,贯穿于教学生活的始终,让孩子在中华五千年的优良传统氛围里耳熏目染,从点滴做起,从小事做起,学会怎样做人,怎样做一个有民族魂的中国人!
我们的教师深信只有身体力行、说到做到的教育才是真正的教育,才是具有信服力的教育!学校办学理念:以科学矫正不良行为习惯、强身健体为先导,以心理塑造为主线,以学科成绩提升为载体,以学习习惯和学习方法养成为目的,以家庭亲情培育为动力,以学有所长、拓宽成材之路为己任!办学宗旨是:还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能、塑孩子健全人格。
课程安排:军训+国学礼仪+心理辅导+感恩教育+行为矫正+亲子教育+法制道德教育+兴趣爱好培养+应急求生救援训练+劳动体验+户外拓展+广东省义务教育课程
帮助对象为8-17岁少年:
一、行为习惯较差却并无明显恶习,例如:注意力不集中,基础知识薄弱,学习方法不当,学习习惯不良,文化成绩较差,自信缺乏,人际交往障碍,考试焦虑等。
二、早恋网瘾,性格叛逆,逃学厌学,抽烟酗酒,亲情淡漠,自闭抑郁,离家出走,夜不归宿,小偷小摸等。
三、自愿体验生活、感受氛围,力求上进的青少年朋友,在这里将得到思想升华、灵魂洗礼,更加懂得珍惜生活!
为什么培养人?培养什么样的人?怎样培养人?陶先生明确地指出“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”教人求真,学做真人。培养出来的人,不做人上人,不做人下人,不做人外人,要做人中人。人中人的道理非常简单,崇尚真善美,反对假丑恶,实现生活本真、做人本真,回归人性,焕发童真、真与诚是联系在一起的,诚信是现代文明的标识之一,坚持以人为本,人与人之间是平等的、民主的、互相尊重的、相亲相爱的。
今天,我们培养出来的人才应该要有高尚人格、中国灵魂,参与世界竞争的现代人,要有智慧、知识内化为智慧,要有创新意识,创造实践能力,要有团队精神,要有永不满足的执着追求,生命不息,追求不止。
学校口碑好,家长信赖的青少年专门教育学校,常年招生,随时入学,欢迎致电咨询或到校参观!
帮助电话程校长 189 3313 9198
地址:广东省茂名市茂南区袂花