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德鲁克管理系列《团队领导力技能提升》课程

(2017-09-07 15:10:17)
标签:

德鲁克管理

德鲁克管理系列

团队领导力提升

分类: 课程收录

《团队领导力技能提升》

——德鲁克管理系列之4

【培训目标】

帮助经理人提高团队管理的认识水平,掌握基本的团队领导技能,促进内部沟通协作、提高团队效能,最终使企业绩效得以充分体现。

l  第1单元:理解团队的真正意义,以及达成团队使命的路径

l  第2单元:认识到管理有效性的关键在于如何有效“管理自己”

l  第3单元:帮助管理者发现自己的长处,以及帮助他人发挥长处

l  第4单元:掌握授权的原则与方法

l  第5单元:理解团队良好沟通的关键在于着眼于有效贡献

l  第6单元:提供更有效协助下属取得绩效的技巧,了解员工的成就感是激励的原动力

l  7单元:提高跨部门协作的心态与能力。

l  8单元:体验巅峰团队状态,以巅峰状态投入工作

【培训对象】

至少有2年以上管理经验的部门经理、项目经理、分公司总经理等中层管理者

【培训天数】

2

【人数】

为便于演练、保证效果,30人左右为最佳

【培训方式】

精选德鲁克最具代表性的、适用于中层管理者的经典理论,结合经理人团队管理工作实践,以案例和情景游戏为载体展开研讨。


 

课程大纲

Day 1

模块一、德鲁克眼中的团队

认识到团队的真正意义,以及达成团队使命的路径。

*  团队是怎样一个工具

*  团队的使命是完成目标

*  团队成员对什么负责

*  三种不同的团队类型

l  橄榄球队型团队

l  棒球队型团队

l  网球双打型团队

模块二、管理者首先管理自己

认识到管理有效性的关键,不在于如何有效“管理他人”,而在于如何有效“管理自己”

*  谁是管理者

*  谁是一切问题的根源

*  管理者有效性的关键

*  管理者的价值体现

*  管理者对组织做出的承诺

模块三、用人之长

认识到管理的用人之道在于用人所长,帮助管理者发现自己的长处,以及帮助他人发挥长处

*  何谓长处与短处

*  发挥自己的长处

*  用长处辅佐上司、辅导下属

*  用人之长的3点建议

*  让平凡的人做出不平凡的事

- 互动体验:发现长处练习

模块四、授权与工作安排

*  授权与委派的不同

*  管理者回避授权的原因

*  授权的真正意义

*  工作安排的流程步骤

*  了解自己的授权习惯

*  如何分析与了解下属现状

*  进行有效授权的7个原则

*  如何应对反授权

- 影片教学:理查德与伯纳德

- 案例教学:经理背上的猴子

Day 2

模块五、团队沟通

*  高效沟通的基本原则

*  沟通中的障碍与心态

*  沟通不良只是结果而非原因

*  实务运用

l  向上沟通

l  向下沟通

l  平行沟通(跨部门沟通)

l  客户沟通(向外沟通)

- 情景演练:工作回馈

模块六、如何有效协助下属

对于经理人而言,把正确的事情做对是最高境界,所以作为上司有两方面的责任:引导下属做正确的事情;协助下属把事情做对。协作下属的关键在于工作绩效。而用人决策的秘诀则在于适才适所。

*  有效的激励理论以及激励策略

*  协助下属取得绩效:确立目标、消除障碍

*  目标管理、自我控制与绩效评估

*  告诫的原则和技巧

*  中层经理人的责任

- 角色扮演:协助下属排除障碍

模块七、跨部门协作

*  部门沟通与合作的理念

*  如何处理同级冲突

*  跨部门沟通的特征

*  有效沟通的4个法则

*  为良好人际关系与沟通承担责任

- 互动游戏:红黑游戏

模块八、巅峰团队打造

*  团队氛围的 5项机能障碍

*  巅峰团队的7项标准

- 情景游戏:Stand Up Guys!

- 测评:巅峰团队的7项标准


专家介绍

领导力专家、高管教练

寰球立德、慧福咨询           合伙人

北大、清华、南开、上海交大等14所高校管理研修班                              特聘讲师

北京彼得·德鲁克管理学院         认证讲师

美国HPO管理咨询公司      客座讲师

宾夕法尼亚大学                  认证绩效改进咨询师

国际教练联合会(ICF      认证教练

北京大学光华管理学院        MBA

新浪无线                           产品总监

职业背景

*  现任寰球立德合伙人,全球领导力事业部负责人;创办慧福咨询,专注于领导力领域的咨询、测评及教练工作;

*  丰富的培训经验:先后服务于美国HPO、北京彼得·德鲁克管理学院、清华总裁研修班等多家知名培训机构,培训内容包括教练式领导力系列、执行力系列、管理技能系列,以及问题解决工作坊系列等;

*  丰富的职场经验:13年管理经验,曾在王府井集团、联想集团、新浪集团等知名公司担任管理职务;在新浪服务6年后,以产品总监的身份开始了自己的讲师生涯;

*  丰富的教练经验:深度研究埃里克森教练体系、NLP教练体系,及坤烨绩效教练体系,开发了适合国内文化特色的教练流程;独立担当了恒天财富为期三个月的团队长一对一教练辅导,参加教练辅导的团队业绩增长了76%!

培训特点

 

*  综合运用多种培训方法:根据课程阶段的不同,设施最能实现该阶段内容的培训方法,重点突出教练技术;

*  实现知识技能转换:用训练,尤其是有标准的训练加测评工具,实现知识技能的不断锤炼,提高学员学习的热情;

*  实现工作场景应用:通过当场教练指导,针对学员工作中遇到的实际情况给予提升和突破,达到立竿见影的效果;

*  实现工作氛围打造:通过独有的“共识”环节,激发学员改变的热情和动力,达成共同改变的共识与承诺,使培训成果在工作中真正得以显现。

重点客户

中国移动、中国联通、东软集团、中铝、中铁、神华、华能、华电、中烟、运载火箭研究院、中海油、陕西煤业化工集团、中国医药集团、新浪网、百度、中兴通讯、神州数码、爱国者、侨外集团、海尔集团、李宁公司、达芙妮、万科、富力地产、佳兆业置业、邮政储蓄银行、北京银行、恒天财富、中信建投、民生保险、申彤投资、宝钞集团、费森由斯卡比制药、希尔威金属矿业、泰纳国际果业、卡夫、NECNCR、朗讯、利乐包装,及FESCO等培训机构。

 


谈炜教练式领导力培训课程一览表

课程系列

课程名称

授课方式

课程简介

教练式领导力
三部曲

1. 领导者的低成本激励

教练式

2天

l  以德鲁克激励理论为基础,通过教练的方式,帮助学员掌握基本的激励方法,用教练的方式实施激励,提高领导效能。

l  适合中层管理者掌握最基本的领导技巧,提高领导效能

2.教练式情境领导者

教练式

2天

l  情境领导与教练技术的完美结合。通过情境领导的学习,掌握针对性实施领导的理论,并通过教练技术的学习与练习,实现理论的实操与演练。

l  适合中高层领导者,扩展领导风格,发挥教练式领导的效能,因材施教

3. 教练式领导力打造

教练式

2天

l  通过教练技术的学习,掌握基本的教练技术;并将教练技术运用在领导者最常见的六大领域之中,通过训练掌握方法。

l  适合高层领导者提升领导境界、格局,展望更高层面的发展

管理技能系列
三部曲

1.管理者的八项修炼

互动讲授

2天

l  经典MTP管理课程。以德鲁克管理论述为主,在原有MTP基础上增加更适合现代管理的模块,扩充到团队与领导领域,使两天的培训更丰富充实。

l  适合中基层管理者快速掌握基本管理知识、技能、理念,打好管理基础

2.德鲁克:经理人进阶

互动讲授

2天

l  德鲁克论经理人如何辅佐上司、与同事共事、激发下属,以及如何利用规划、决策,以及组织的资源完成管理工作,使效率效果提升。

l  适合中层管理者从管理情境中认识自己的问题,深层次理解管理的真正意义

3.德鲁克:管理者的卓有成效之路

互动讲授

2天

l  德鲁克论如何成为卓有成效的管理者。管理者如何通过自我的修炼与成长,去影响和带动身边的人、工作、公司发生变化。

l  适合中高层管理者提升管理素养,培养卓有成效的管理习惯

谈炜教练式领导力培训课程一览表-续

课程系列

课程名称

授课方式

课程简介

执行力打造系列
三部曲

1.  打破部门墙(跨部门冲突与协作)

教练式

2天

l  执行力的组织保障是跨部门协作。课程在改变跨部门沟通与冲突的心态,并传授相应技能之后,用教练技术的方法疏通组织协作关系,创建合作氛围。

l  适合中基层管理者掌握跨部门沟通与冲突的处理技巧,打通协作障碍

2.打造高绩效团队

教练式

2天

l  执行力的关键是团队力的发挥。课程通过任务达成、内部关系、团队成长三个维度的打造,快速提升凝聚力,打造团队攻坚力。

l  适合中高层管理团队或业务团队,全面提升团队绩效

3.巅峰执行力打造

教练式

2天

l  执行力的全面整合。课程通过组织执行力、团队执行力、个人执行力三个层面的打造,全面提升公司向心力与凝聚力,企业绩效倍增。

l  适合全体管理团队或公司全员,快速提升执行力,提高组织效能

心态心智系列
三部曲

1. 老员工的积极心态突破

互动讲授

2天

l  课程围绕职场阳光心态展开,帮助学员直面压力/阻力/纠集/困扰,剖析自己直面根源,并给出有效的方法应对,拥有积极、自信、感恩、谦和的心态。

l  适合在公司工作3年以上,出现职业倦怠或业绩瓶颈的老员工

2. 管理者的责任意识突破

互动讲授

2天

l  课程围绕通过改变信念、调整心智模式展开,帮助学员认识到自己承担的责任,以及体现在工作中自己需要改变思想和行为,创造承诺担责的文化氛围。

l  适合寻求内在成长与发展的管理者

3. 领导者的创新思维突破

互动讲授

2天

l  课程围绕领导者潜能展开,在突破自我认知障碍的基础上,寻求在领导工作中的自我突破,最后落实到创造性地解决问题上,成就组织中负责而卓越的领导者。

l  适合担任企业中层以上领导岗位超过3年的领导者

 

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