冉义小学2024-2025学年上期教研工作总结

时间如白驹过隙，转眼间一个学期已经结束。在这个充满挑战与机遇的学期中，我们小学教研组在学校的正确领导和全体教师的共同努力下，取得了一系列显著的成果。12月6日，冉义小学举行了2024——2025学年度上期优质课展示活动颁奖仪式。现将本学期的教研工作总结如下：
   本学期，我们小学教研组以提高教师专业水平和教育质量为目标，扎实推进各项教研工作。通过开展多种形式的教研活动，教师们的教学能力和研究水平得到了显著提升，学生的综合素质也得到了全面发展。王云昌、付超霞、吴雪瑜、文雯四位骨干教师带来了四堂精彩的展示课。
    本学期，我校根据学校教学教研工作计划及校本主题研修活动安排，语文组确定了教研主题“聚焦单元素养 促进素养发展”，数学组确定了教研主题“小组合作学习，培养思维能力”，综合组中的英语组和科学组也确定了相关教研主题。我们组织了多次集体备课、听课评课和专题研讨活动。在集体备课中，教师们共同探讨教学重难点，分享教学经验，提高了备课质量。听课评课活动中，教师们相互学习，取长补短，改进教学方法。专题研讨活动则围绕教育教学中的热点和难点问题展开，促进了教师们的专业成长。通过本学期的教研工作，我们深刻认识到团队合作的重要性。我们发现，形式多样、内容丰富的教研活动能够有效提高教师们的教学能力和研究水平，促进教育教学质量的提升。教师们相互学习、相互支持，共同进步，形成了良好的教研氛围。

在本学期的教研工作中，我们取得了以下成果：教师们的教学能力和研究水平得到了显著提升，课堂教学质量明显提高。学生的综合素质得到了全面发展，学科表现在各项检测中均有所提高。
   当然，在教研过程中还存在一些不足：首先，教师培训力度不够：部分教师在新课程理念和教学方法上还存在一定的差距，需要进一步加强培训和学习。后期将加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。其次，课题研究水平有待提高：我们的课题研究工作还存在一定的不足，需要进一步提高研究水平和实践能力。后期将加强课题研究工作，提高研究水平和实践能力，推动教育教学质量的进一步提升。
   在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进和完善工作方法，提高教育教学质量，为学生的全面发展提供更加坚实的保障。