冉义小学、茶园小学“教学管理与创新”

校际交流活动

11月27日，茶园小学校长涂晓东带领茶园小学教师莅临我校，开展了一次以“教学管理与创新”为主题的校际交流活动。我校校长高彦携领导班子成员热情地欢迎了前来的领导和老师们。

活动伊始，领导和老师们实地参与案例校园文化环境和火星陈列室。随后，刘桂彤老师为现场的老师们带来了一堂精彩的数学课——《花园》，刘老师教态自然，语言准确清楚，课件美观实用。她从教学重难点入手设计小组合作过程，重视夯实学生基础，激发学生思考，合作目标导向准确，点拨干净利落，学生合作流程初见模型，学生汇报流程标准、清晰，获得了听课老师的好评。

善学则明，善思则善。课后，冉义小学和茶园小学的老师们对刘桂彤老师的课堂进行了研讨。双方老师都对本节课做出了精彩的点评。两位老师都提到，在小组合作的环节，虽然学生的年龄很小，但是老师对学生课堂上的小组合作训练开展的比较扎实，学生在汇报的环节展现出自信发言、敢于尝试的精神品质，值得在座的老师深入思考和学习。

交流探索中求进步，友谊互动中谋发展，高彦校长围绕学校办学理念，开展了《在特色文化建设中促进学校内涵发展》的介绍；教导处副主任文雯做了《聚焦合作学习  助力生本课堂》的讲座。最后，余晓东校长做了总结，他首先对我校的领导班子及教师表示感谢，他提出学校之间的相互交流，能够有效促进老师们在教学上、管理上的深度思考，他鼓励茶园小学老师积极学习我校的小组合作学习模式及学校发展方法。

此次校际交流活动，不仅搭建了两所学校的沟通桥梁，推动区域间学校的交流互动，更凝聚了教育教学的智慧和力量，推动两校在办学方式、教学理念、教学方法上的革新和发展。