春光明媚，冉义小学师生又迎来崭新的一学期。上学期由于疫情原因，没有进行期末检测，因此在第二周，学校对上学期的学生学习情况进行了学业质量监测。３月１日，语文教研组对各班的学业监测情况展开分析，开展了这次集体教研活动。早上８：３０分，全体语文教师在学校会议室进行教研活动，由教导处董主任主持。

首先董主任通报了本次学业质量监测的总体情况。接下来，各班语文教师对本班的质量监测情况进行了深入的分析，并且制定了相应的提高教学质量的措施。其中，一二级教师指出了非纸笔测试中存在的问题，提出对学生的拼音、字词、说话、学习习惯等要常抓不懈；中高年级教师以后进生问题、阅读技巧训练为重点进行讨论，提出了可行的教学经验。

接着，董主任对各班的情况进行了总结，并对老师们提出几个反思的问题：大家在平时教学中加强个别辅导了吗？大家对学生的书写严格要求了吗？大家加强了学生的习作指导了吗？如果老师们扎实做好这几个方面的指导，相信学生的学习成绩会更上一层楼。

最后，董主任通报了综合评估中教育教学方面存在的不足，要求大家更新教学理念，高效运用教学信息化，作业要分层布置，充分调动学生学习热情，拓展语文学习空间，提高语文学习能力。