想起了著名书法家王留鳌先生

   洪源生

随着时代的发展，人们的物质生活水平不断提高，精神文化生活更加健康向上、丰富多彩。不说别的，单说书法，有专业的、业余的，半专业半业余的，无论是专业，还是业余爱好，大家都坚持不懈经常练习，辛勤耕耘泼墨挥毫。  

 近年来，网络上、微信群出现了什么悬空书法、气功书法、滚笔书法等等，闭着眼睛写字，喝酒以后涂抹，更有的是别出心裁、标新立异、改革创新，有的用墩布写、有的胳膊肘写，写字时一边挤眉弄眼、东倒西歪，一边念念有词、神神叨叨。更有甚者站在梯子上、河岸边、山崖上写字，人们看见要么是提心吊胆，惊慌失措，要么是眉头紧锁，弄不明白，让人啼笑皆非。

本人孤陋寡闻，才疏学浅，不懂书法，不会书法，不敢妄加评论。但是与大家一样有个共同点，就是知道书法是中国传统艺术之一，是一门古老的汉字书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的无限魅力，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。是中华民族的宝贵财富，也是全人类的宝贵财富。

我认为书法第一是实用性，比如对联、牌匾、农村老百姓街门、照壁上面的字，家庭装饰用。第二是艺术性，比如各种各样的书法比赛、笔会，展览。因此，首先是人们实用认识，然后是艺术欣赏、收藏等等，正如老百姓说：外行看热闹，内行看门道。大多数人只晓得什么字认识不认识，好看不好看，至于其他欣赏、艺术、收藏，那是另外几个概念了。

于是，想起了著名书法家王留鳌先生。

2001年，我担任太原市人民警察学校办公室主任，学校党委决定在校门口里面建设一个高约1.5米，长约9米的建筑照壁，正面是学校名称，用的是铁皮字，背面是学校简介，面积有限，文字要求500来字。学校决定简介由我起草，我总结归纳、反复修改、浓缩提炼，三天以后稿子定下来。文字定了，字要刻在背面，字谁来写？学校领导思来选去，最后通过当时的著名书法家马千里先生、席德生先生邀请著名书法家王留鳌先生写。文字转送給王留鳌先生以后，过了一段时间，他来到了学校，把写好的字交给学校，上午在会议室进行了简单的座谈，然后就现场示范写，并且答应少部分教工要求写字。当时老先生70来岁，精神矍铄，笑眯眯的，一点也没有架子，一边写字，一边谈论，说话也很幽默，半上午不停地写，记得给我写了“读书万卷、行路万里”，“壁立千仞无欲则刚，海纳百川有容乃大”两个条幅。

直到中午快吃饭时，王留鳌先生才放下笔停下来，中午我们一起在学校食堂吃饭。王留鳌先生真诚、朴实、低调、谦逊，给教工们留下了难忘的、深刻的、非常好的影响。紧接着，学校领导联系了河北省曲阳县的工人师傅，安排把王留鳌先生的写的字镌刻在十几块大理石板上面。工人施工安装在照壁后面，成为学校一道亮丽的文化墙、风景线，深受师生及广大群众的赞扬。后来有几次，省城有几个有名的书法家来学校参加相关活动，顺便看了以后评价：王留鳌先生的字方圆并用，着墨浓重，内蕴刚劲，法度严谨，外表秀丽。

后来，在学校的一次改建中，那个照壁拆除了。

当时，太原市许多地方都有王留鳌先生的墨迹，比如新建路上“金融大厦”四个字，远远地望去，端庄大方，刚劲有力。特别是为太原市迎泽大桥东、西小公园题写的“墨艺苑”、“滨秀园”每字1.3米大，气势磅礴，遵劲有力，老百姓见了都称赞书写者为书坛高手。

对于人们求字，王留鳌先生一般都会有求必应，因此，现在人们说起来，他的字当时流传的不少，人们保存的很多，如果说是收藏，谈论价格，那自然是另外一个概念；如果学者专家评论书法水平，自然是相对的，文无第一，武无第二；如果说喜欢不喜欢，当然是仁者见仁，智者见智，萝卜白菜，各有所爱。

当然，那个时代，那个环境像王留鳌先生那样的著名书法家也不少，只不过我只了解张三一些，不了解李四罢了，再正常不过了。

文如其人、字如其人、人亦如字，书品即人品，画品即人品，正如2005年我出版的中篇小说《醋葫芦》一样，6万余字，葫芦里面藏着酿醋秘方，醋的配方是商业机密，我们不可能知道，也没有必要知道。当为了秘方展开了一系列费尽心思、绞尽脑汁、你死我活的斗争，最后打开葫芦时，却想不到里面是六个金光闪闪的大字“要做醋、先做人”，做醋是这样，写字是这样，以此类推，其他也应该如此。我们应该像王留鳌先生写的字一样“宁静致远、淡泊明志”静下心来，放慢些脚步，远离喧嚣和浮躁，老老实实做人，扎扎实实做事，这样一定会大有裨益、受益良多。

如今，人们谈论起著名书法家王留鳌先生，仍然会津津乐道、赞叹不已。

                  谨以拙文，纪念先生！

                                                               洪源生

2021、7