做好预防工作的确很重要，但是，如果认为做好预防工作就能杜绝所有问题的发生，那就不切实际了。

只要是在一线做过具体工作的人，就不会认为做好预防工作就能杜绝所有问题的发生。实际工作中，一方面要做好预防工作，另一方面还要做好应急准备工作，因为谁也无法保证不出任何问题。

我有上面的想法，是因为近来网上关于学校“霸凌”的热议。

做好中小学生的教育工作，是对全社会安全稳定最大的预防，是科学有序发展的最基本的保障，其重要性无论怎么强调都不过分。但是，中小学生的教育工作，无论大家怎样努力，也不可能做到没有问题。

这不是推卸责任，这是无奈的现实。

做具体工作的人，没有人想出问题，但没有人能保证不出问题。

出了问题，不是想办法解决问题，不谴责或很少谴责那些“霸凌”者，而是让那些做实际工作的人不断反思、检讨自己工作中的疏漏和失误，这样做真能有益于实际工作吗？真能防患于未然吗？

为什么不检讨那些脱离实际的管理办法中的问题？

好的初衷指导下制定的管理办法，即使落实到位，结果也不见得就是好的。

将“霸凌”者的责任泛化实际上是在为“霸凌”开脱罪责！

坐在舒适的办公室里高高在上的人，还有那些昧了良心的吹鼓手们，麻烦有时间做一两次深入基层的工作，了解一下真实情况，否则，你们就是最有力的“霸凌”中小学教师的人，也是那些校园“霸凌”者最可靠的后台。