在网上看到这样一段话（大意如此，不是原话）：有的人考100分，那是因为满分只有100分，有的人考100分，那是尽了全力之后才考了100分。

看了这样的话，我也有一些想法。

有的人考的好，那是因为他只知道读书学习和考试，除此之外他们几乎是什么也不会，因为他们把全部的时间和精力都用在了读书学习上。这样的人进入社会后，需要学习的东西很多，因为几乎都是从头开始学习，他们学习的压力会很大、成绩会很差，等他们学的差不多的时候早就没有他们发展的机会了。

有的人会的很多，读书学习和考试只是他们会的众多项目当中的一项，这样的人在很多方面的能力都很强，即使是原来不会的东西他们很快就能学会，这些人的学习能力强，适应能力也很强。

有的人考的不好，但他们只是在读书学习和考试这一方面比较差，他们在读书学习之外的某一方面或某些方面的能力却很强。他们不是不行，只是他们行的那些方面不在学校的考试范围内，在学校里他们没有或很少有展示自己才能的机会。这样的人走出校门、进入社会就像是蛟龙入海、野马脱缰。

我们要把孩子培养成什么样的人？

当我们想要把孩子培养成什么样的人的时候，我们已经错了，因为我们为孩子确定的前进方向、我们教育和管理孩子的方式方法等不一定是最适合于孩子发展的，孩子怎样成长、孩子能成长为怎样的人应该根据孩子在成长过程中的表现随时调整、逐步确定，而不是在一开始的时候就能确定好。

影响、制约一个人发展的因素很多，有内在的遗传因素，也有外在的环境因素，这些因素对一个人的发展会起到什么样的作用因人而异，表现千差万别。

不论是父母还是老师或其他的人，建议大家不要把自己的想法强加给孩子，可以提意见和建议，可以指导、批评，但不要强迫，尤其是不能长时间强迫。

对于中小学生来就，很多人关注的是看得见、摸得着的成绩考试，而不大关注考试成绩之外的其它方面的发展、不大关注孩子的长远发展，即使是为了取得好的考试成绩，我们也应该看一看孩子是怎样取得好成绩的。